检索结果相关分组
- 关于高校古代戏曲课程教学的思考
- 作者：张莉 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲表演 历史悠久 高校 汤显祖 戏曲作品 中国古代文学史 学生 教师 民族文化 杜丽娘
- 描述：我们的民族文化不仅历史悠久,而且精彩纷呈。特别是作为国粹的戏曲艺术,更是绚丽多姿。宋元之时,趋于成熟的戏曲与稍后繁荣起来的长篇小说一同雄踞文坛,取代了古代诗词赋文的地位,成为中国古代文学史上的一次重大变
- 移民学生多 所有课程提供中英双语教学 法拉盛高中关不得
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：移民学生多 所有课程提供中英双语教学 法拉盛高中关不得
- 周秦：昆曲，这一年的生活方式
- 作者：易点澜 来源：现代苏州 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 生活方式 青春版《牡丹亭》 秦 中国大学 公开课 艺术课 课程
- 描述：以前大家知道周秦是因为青春版《牡丹亭》和《昆曲600年》，现在更多人通过“中国大学视频课程”熟悉他。周老师的昆曲艺术课今年贴上了“国字号”，被列为国家精品视频公开课，每40分钟一讲，一共十讲。在网络
- 升学蓝图：本地持续课程应是首选
- 作者：暂无 来源：文汇报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：升学蓝图：本地持续课程应是首选
- 学校创新的重点应是课程创新
- 作者：苏令 来源：中国改革报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学校创新的重点应是课程创新
- 我们的课程很精彩 我们的暑假很快乐 宏图三胞&青年时报
- 作者：暂无 来源：青年时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：我们的课程很精彩 我们的暑假很快乐 宏图三胞&青年时报
- 素描教学不应是单纯的基础教学
- 作者：曾小宝 钟英 来源：科教文汇 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
- 描述：本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
- 让诗歌教学走向“生活”
- 作者：张红梅 来源：阅读与鉴赏(下旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌教学 诗歌鉴赏 生活化 学生 生活场景 想象 生活阅历 还原 晏殊 语文教师
- 描述：在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
- 幽默教学的本质应是素质教育
- 作者：暂无 来源：牡丹晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：幽默教学的本质应是素质教育