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课文后练习应是课后完成的吗?
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作者:葛敏芸 来源:江苏教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 练习 课文 语文教学 学生 教学环节 教学效果 课堂教学效率 整体感知 阅读教学 仙人掌
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描述:有些老师认为课后即上完课后去练习,所以,仅把课文后练习当作检测教学效果的手段。结果走进这样的误区:讲是课堂上的事,练是课后的活,处理课文后练习时更是如此,讲完课文再来练,似乎成了一种定式。这种讲与练
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不应该出现的失误:从上海S版高中语文教参中的一句错误译文谈起
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作者:陈洪团 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中语文 上海 译文 《游褒禅山记》 语文教学参考书 教参 语文新教材 王安石
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描述:这样做的。
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何谓“闹热《牡丹亭》”:与黄天骥、徐燕琳先生商榷
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作者:王永健 来源:中国古代小说戏剧研究丛刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 长生殿 牡丹亭 兴亡之感 汤显祖 小说戏剧研究 关目 昆腔传奇 中国古代 情至 商榷
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描述:洪异《长生殿·例言》谓:棠村相国尝称予是剧乃一部闹热《牡丹亭》,世以为知言。予自惟文采不逮临川,而恪守韵调,罔敢稍有逾越。盖姑苏徐灵昭氏为今之周郎,尝论撰《九宫新谱》,
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优秀的领导者首先应是优秀的被领导者吗?
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作者:暂无 来源:现代企业教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:优秀的领导者首先应是优秀的被领导者吗?
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雇主首先应是优秀培训师
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作者:暂无 来源:中国外资 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:雇主首先应是优秀培训师
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雇主首先应是优秀培训师——成功企业的社会责任之一
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作者:蔡恩泽 来源:中国外资 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会责任 员工教育 成功企业 培训师 网络培训 企业员工 培训基地 春兰 曼哈顿 学习
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描述:一个成熟的有战略眼光的企业,就是一个庞大的员工教育培训基地。
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教育应是“教”与“育”的并重:兼与贾百义先生商榷
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作者:马丽 来源:宁夏教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育杂谈 先生 “教” 《宁夏教育》
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描述:近读刊于《宁夏教育》2008年9期教育杂谈栏中贾百义先生的《教育重在育》一文,引发了笔者对教育这一重大问题的思索,现梳理成文,以就教于方家并与贾百义先生商榷。
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故事,一个孩子的名著:配合第九册课文《师恩难忘》
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作者:黄家齐 来源:新语文学习(小学高年级版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 故事 北运河 名著 通州区 人生际遇 文学大师 老师 作品 诗歌
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描述:刘绍棠,著名作家,河北通县(今北京通州区)人,1936年2月生于北运河边上的一户农家。他幼年成才,13岁开始发表诗歌小说等作品,15岁成名,被誉为神童作家。他一生全部的作品几乎都与那条烟波浩渺,沉浮了无数水边人人生际遇的北运
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革命烈士龙大道的族别应是侗族:与《苗族通史》编写人员商榷
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作者:陆景川 来源:凯里学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 龙大道 龙大道 族别 族别 侗族 侗族 《苗族通史》 《苗族通史》
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描述:通过龙大道生前所述、有关历史档案、文献资料、政府部门、有关各地等几个方面的分析,认为吴荣臻总主编的<苗族通史>第五册将龙大道作为苗族人物来立传,与众所周知的龙大道烈士是侗族历史人物的定论不相符合,龙大道的族别应该是侗族.
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文言文阅读训练(三)
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作者:钟霞梅 来源:中学语文园地(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代汉语 用法 四库全书 宾客 句子 翻译 阅读训练 曾巩 译文 文言文
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描述:其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘