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条
课堂
问答
作者:
班丽娜
来源:
少儿科技博览
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
三毛
老师
课堂
问答
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恺撒
王安石
历史课
欧阳修
课堂气氛
描述:
下午第一节课是历史课,老师讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大唾,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"
来自日常
课堂
的困惑
作者:
李弗不
来源:
教育科学论坛
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂实录
优秀学生
公开课
困惑
王安石
课前准备
教师
日常教学
学科教学
老师
描述:
社会有没有责任?王安石父子有没有责任?教师让一、二组的同学做正方,三、四组的同学做反方。经历了小组讨论,正反双方对辩。如此一来一往,
课堂
煞是热闹。当辩论到王安石父子有没有责任时,正方严厉地指责
课堂
应是学生发展的平台
作者:
黄炎辉
来源:
广东教育(教研版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
课堂
应是学生发展的平台
怎一个“闹”字了得——《闺塾》教学一得
作者:
庞鹏峰
缪惠丽
来源:
中华活页文选(教师版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育学生
老师
封建礼教
主题
杜丽娘
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课堂
礼教思想
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描述:
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