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按来源分组: 第二课堂(高中版)(1); 中国校外教育(优等生)(1); 少儿科技博览(1); 读者俱乐部(C版)(1); 文艺生活(智慧幽默版)(1); 可乐(1); 现代教学(1); 东西南北(大学生)(1); 辅导员（教学版）(1); 小学教学研究(1)

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首页>根据【检索词:课堂气氛】搜索到相关结果6条

精通历史的好处: 作者：暂无 来源：东西南北(大学生) 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 三毛老师历史课王安石欧阳修 课堂气氛 宋朝课桌下午慈禧; 描述：下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:你说,王安石和欧阳修有什么共同点?三毛脱口而出:他们都是宋朝人。老师接着问:那你说说,他们和唐太

来稿摘编: 作者：暂无 来源：现代教学 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 青年教师学生阅读教学作文教学老教师文言文王安石课文朗读 课堂气氛 开放式; 描述：安石父

师生斗智: 作者：暂无 来源：可乐 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 三毛老师诸葛亮历史课王安石欧阳修李清照 课堂气氛 孙中山唐太宗; 描述：下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,把三毛叫起来。

一个精通历史的孩子: 作者：风中行者 来源：文艺生活(智慧幽默版) 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 三毛老师诸葛亮 课堂气氛 慈禧历史课精通恺撒王安石欧阳修; 描述：下午第一节课是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:你说,王安石和欧阳修有什么共同点?

一个“精通”历史的孩子: 作者：暂无 来源：读者俱乐部(C版) 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 三毛老师诸葛亮 课堂气氛 慈禧历史课精通问道王安石欧阳修; 描述：下午第一节是历史课。老师在课堂上讲得兴致勃勃,一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什

课堂问答: 作者：班丽娜 来源：少儿科技博览 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 三毛老师课堂问答诸葛亮慈禧恺撒王安石历史课欧阳修 课堂气氛; 描述：下午第一节课是历史课,老师讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大唾,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"

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