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课堂应是草原
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作者:柳袁照 来源:中小学管理 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学师范生 草原 课堂 中学校长 高考分数 综合表现 公平公正 面试
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描述:几个月前,我应邀在2012年华东师范大学师范生提前招生面试中担任考官。每个面试小组五位考官,其中四位是本校教授,一位是中学校长。学生只要笔试达线,进入面试圈,那么原来的高考分数高低,便对录取作用不大了,完全看考生在短短20分钟内的即席发挥与综合表现。当场决定,公平公正。
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前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
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作者:秦悦 来源:长三角(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习 教师 前置 作业布置 中学语文教学 课堂 主动参与 教学环节 会学习 孔乙己
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描述:三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
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开发学生潜能 构建高效课堂:小学数学教学应是开放的活动过程
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作者:刘从礼 来源:新课程导学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学教学 全日制义务教育数学课程标准 培养学生 动手操作 多元智力理论 充分发展 课堂 数学知识 教育环境 认知环境
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描述:能的开发,充分发挥每个人的潜能。一、营造认知环境,激发学习兴趣
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王益前:用“定单流”领跑行业
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作者:刘元 来源:企业研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 定单流 模式 行业 鲁迅 制胜法宝 改革创新 公司 紧固件 电力铁塔 独创
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描述:法子去改革的人,独创了"定单流"模式,将公司引领到新的高度。
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打造高中历史的智慧课堂
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作者:郑辉 来源:福建基础教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中历史 课堂文化 课堂教学 智慧 学生 课程整合 实施策略 课改 王安石变法 人文精神
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描述:智慧打造智慧课堂”为指针,遵循“立足课堂,关注质量,学生成才,教师成名”的教育理念,让自己不断参与实践与探索、反思与超越,也让学生不断体验与参与、思考与收获,笔者和学生用课堂智慧共同打造出高中历史
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语文课堂应是富有诗意的课堂
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作者:张青花 来源:现代教育实践与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:底蕴有重要作用,因此语文课应充满诗意充满灵气。 诗意的语文课堂需要诗意的语文教师。什么是诗意的语文教师呢?诗意是充满激情的,不仅要有理论的支持,而且要有深厚的文学底蕴,更重要的是人格的力量。
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语文课堂应是生命课堂
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作者:张素君 叶华 来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文教学 生命课堂 语文课堂 语文学习 关注学生 人文精神 工具理性 教学过程 科学主义思潮 语文教育
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描述:语文是文化的载体,它记录着一个民族生命发展的历程;语文学习的外延与生活的外延相等,而生活是生命的轨迹,语文就在生活中与每个人的生命相随左右,陪伴终生。但是,半个世纪以来,中学语文教学深受科学主义思潮的影响,己经越来越偏离了这个方向,而滑向了技术主义、工具理性的深渊。语文与人
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湘阴水稻集中育秧模式推广(1) 水稻集中育秧模式及应用效果
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作者:喻永华 刘明辉 来源:湖南农业 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 育秧期 水稻直播 晚稻 秧田 早稻 管理员 湘阴 马头山 集中 公顷
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描述:2011年湘阴县在魏家村、杨红村、哑港村、马头山村开展了水稻集中育秧示范工作。4个村共有水田面积400公顷,早稻除留晚稻秧田外,抛栽大田380公顷,集中育秧秧田15.2公顷,晚稻集中育秧秧田20公顷。魏家
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板凳龙舞进小学课堂
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作者:袁应 来源:当代党员 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:龙鳞图案的布,就成了孩子们手中挥舞的龙。三个孩子舞动一条小板凳龙,在孩子们的配合下,24条板凳龙变化着不同的队形,舞出了少年中国龙的蓬勃生机。 现场的观众不时报以热烈的掌声。在人群中,掌声拍得特别响的是澄江镇小学教科室主任赖志刚,正是他把澄江镇北泉村的市级非物质文化遗产板凳龙引进了校园。 偷师学艺 2003年,澄江镇小学发动全校教师利用业余时间研究课题。 “做什么课题呢?”看到其他老师纷纷上报课题,作为学校艺体组教师的赖志刚坐不住了。 正当艺体组的老师们发愁时,赖志刚突然想到妻子老家北泉村常见的板凳龙:“现在,这种民间艺术快要失传了。如果在体育课上教孩子们舞板凳龙,不仅丰富了体育课教学内容,还可以培养传承人。”经过一番讨论后,赖志刚决定把课题定为《板凳龙在学校活动中的开发与运用》。
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“我看好南京的创业创新模式”
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作者:张希 来源:南京日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:“我看好南京的创业创新模式”