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条
《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》中的才子佳人
模式
的演变
作者:
尹导
来源:
江苏教育学院学报(社会科学版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
才子
才子
佳人
佳人
模式
模式
爱情
爱情
反封建
反封建
描述:
本文从主人公形象、故事的情节
模式
等方面分析《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》三部作品中的才子佳人
模式
的演变。
二级统计体系应是我国政府统计体系改革的目标
模式
作者:
郝大明
来源:
统计研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
二级统计体系
改革
模式
描述:
二级统计体系应是我国政府统计体系改革的目标
模式
有道德的
课堂
应是情感体验的
课堂
作者:
王恒富
来源:
江苏教育研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂
生活
情感体验
新课程理念
学生体验
现代教学
教室
学生素质
有限
时间
描述:
现代教学应以全面提高学生素质为出发点.用新课程理念去设计、组织、反馈教学,把有限的“教室
课堂
”教学活动置于无限的社会大背景之中.不断拓展和延伸“教室
课堂
”,致力于课堂教学的整体效应。腾出一定的时间
语文课应是一段快乐时光
作者:
卢佳芬
来源:
新语文学习(教师版 小学专辑)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课
课堂
学生
教师
快乐
老师
教学
表达
同学
偏旁
描述:
语文课应是一段快乐时光
语文不应是“断章”
作者:
李一锋
来源:
语文教学通讯:小学刊
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文学习
新黑格尔主义
“领头羊”
《断章》
学习活动
卞之琳
哲学家
世界
课本
课堂
描述:
习活动的“整个世界”,是各学科的“领头羊”,语文学习不应“断章”于课本、
课堂
,它应在丰富多彩、鲜活生动、富有强大生命力的课本和
课堂
之外汲取营养。[第一段]
语文课堂应是最具民主氛围的
课堂
作者:
周玉芳
来源:
四川教育学院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课
民主气氛
策略
描述:
语文内涵的广泛性和语文教学手段的灵活性,决定语文课堂是最具民主氛围的
课堂
.营造民主平等的
课堂
氛围,对培养学生思维能力,感染学生情操,对提高语文课堂教学的质量是至关重要的.用具有亲和力的语言、设置生动
创建自主品牌不应是单一
模式
作者:
张伯顺
来源:
汽车工业研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自主品牌
中国
汽车产业
合资企业
企业管理
技术创新
自主知识产权
描述:
“谬论”。
资源节约和效益优先
模式
应是经济开发区发展的方向
作者:
于吉辰
来源:
中国经济出版社
年份:
2005
文献类型 :
会议论文
描述:
济开发区,实行经济特区的某些特殊政
创建自主品牌不应是单一
模式
--从名记者与名教授之争说起
作者:
张伯顺
来源:
汽车工业研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自主品牌
自主创新
中国汽车产业
教授
名记者
单一
模式
汽车产业发展
馒头
自主开发
创新成果
描述:
“谬论”。
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