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首页>根据【检索词:课堂文化】搜索到相关结果187条

课堂应是一个生态环境: 作者：杨庆余 来源：现代教学 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 社会文化价值课堂学生个体交互课程设计主体性人与人教师生态空间; 描述：是更早的时候已经被确定)好

翻译·文化·美感：以英译《牡丹亭》诸版: 作者：周韵 来源：苏州科技学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 翻译文化美感 “三美”原则; 描述：致生活。

厚德载物文化托校：临川区唱凯镇中学校园建设纪实: 作者：暂无 来源：初中生之友·学习号 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 中学厚德载物校园建设临川文化跨越式发展学校历史; 描述：2008年历史性的搬迁，为唱凯中学的发展带来了极好的机遇。从华南中学到唱凯镇中学再到现在的新唱凯中学，每一次的易址，对学校来说都是凤凰涅槃、浴火重生，都是为学校跨越式发展寻求向上的支撑。

课堂应是绿色的: 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课堂应是绿色的

课堂应是“草原”: 作者：暂无 来源：江苏教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课堂应是“草原”

也谈国学进课堂: 作者：赵福楼 来源：语文建设 年份：2014 文献类型：期刊文章; 描述：“国学”,侧重在两者的差异性,以文化和思想为主要比较方面.中国有着悠久的文化历史,在文化发育中已经形成被广泛认可的价值体系,当西方文化思想潮流来袭时,势必引发与本土文化的冲突.国学,这个时候自然

将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究: 作者：胡素群 来源：语文月刊 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 实践研究课堂生成课堂质疑《语文课程标准》阅读教学爱因斯坦陆九渊学生; 描述：《语文课程标准》指出：在阅读教学中，应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说：“为学患无疑，疑则有进。”爱因斯坦也说

她把课堂搬上华盖山: 作者：暂无 来源：温州都市报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：她把课堂搬上华盖山

黄松峪开设幸福新娘课堂: 作者：暂无 来源：京郊日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：本报讯（通讯员张贺雷）“三八”国际妇女节将至，平谷区黄松峪乡开展幸福新娘课堂专场讲座活动，为当地妇女讲解健康知识，提前送上一份节日礼物。此次讲座中，平谷区妇联工作人员向当地准新娘们讲解了“准新娘

课堂应是学生个性成长的摇篮: 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课堂应是学生个性成长的摇篮

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