检索结果相关分组
- 课堂教学的结尾应是“省略号”
- 作者：张正良 来源：小学教学研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 结尾艺术 小学 语文 情感体验 教学内容 课外阅读
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- 关于汤显祖“四梦”的评价问题
- 作者：赵山林 来源：戏剧艺术 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 《牡丹亭》 《邯郸》 《南柯记》 《紫钗记》 文学评价 艺术构思 思想意蕴 语言风格
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- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
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- 从《论语》看孔子对管仲的评价再探
- 作者：闫春新 来源：管子学刊 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孔子 管仲 道义 功利 《鲁论》 《齐论》
- 描述：《论语》中孔子关于管仲的评价或褒或贬,褒贬抵捂,令人费解。本文认为,孔子守道达变,他实际上是从道义和功利两个角度分别对管仲予以评价:一为以价值判断;一为用事实说话。
- 处事执心,不为毁誉而变更
- 作者：暂无 来源：中国校园文学 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 欧阳修 思想 王安石 司马光 宰相 担任 要职 推荐 大臣 评价
- 描述：司马光、王安石和吕公著都与欧阳修思想有分岐。但欧阳修担任副宰相时,却上书推荐这三个人可以担任要职。大臣陈恭公一向跟欧阳修不友好。后来陈恭公被
- 教师的即时评价应是学生成长过程中的催化剂
- 作者：范光荣 来源：安徽教育科研 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 即时评价 《家》 小学 语文教学 学生评价
- 描述：师说：“你真是一个想象力丰富的孩子。
- 试析钱谦益对胡应麟的评价
- 作者：李庆立 崔建利 来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 钱谦益 胡应麟 王世贞 《诗薮》
- 描述：诗的有关论述。