江西临川文化特色文献库

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首页>根据【检索词:课堂教学活动】搜索到相关结果5条

课堂教学的结尾应是“省略号”: 作者：张正良 来源：小学教学研究 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂教学 结尾艺术小学语文情感体验教学内容课外阅读; 描述：课堂教学的结尾应是“省略号”

课堂应是创造的晴空: 作者：吴友智 来源：师道 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 中小学教育 课堂教学 创新精神教师教学方法学习兴趣; 描述：课堂应是创造的晴空

赏诗词析哲理活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用: 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 哲学教学王安石教学内容赏诗大林寺对立统一 课堂教学 思想政治课教学《卜算子·咏梅》苏轼; 描述：赏诗词析哲理活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用

组织代表活动的主体应是各级人大常委会: 作者：李丛昕 来源：蚌埠党校学报 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 人大常委会人大代表人民代表大会实施监督组成人员相关法律工作人员监督权力合法代表代表人民; 描述：。人大代表通过人民代表大会集体行使权力。但在闭会期间,代表的活动又是分散的,因而其监督权的行使,一般

全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析: 作者：陈晓秋蒋慧杰 来源：广西教育 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 阅读教学《泊船瓜洲》青年教师小学语文观摩研讨王安石教学片段游子吟古诗感情朗读; 描述：全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析

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