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首页>根据【检索词:课堂教学效果】搜索到相关结果6条

提高中学历史课堂教学效果的六种方法: 作者：伍丹玉 来源：广西教育 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 中学历史课堂教学效果 王安石变法学习兴趣太平天国起义戴维斯记忆法直观教具课本插图帝国主义; 描述：提高中学历史课堂教学效果的六种方法

谈历史教学的语言特色: 作者：韦健宁 来源：广东教育学院学报 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 历史教学语言《孙子兵法》 教学效果 教师王安石教学内容历史事件半殖民地半封建社会半殖民地化关汉卿; 描述：谈历史教学的语言特色

让学生乐学在哲学课堂: 作者：沈道权 来源：湖南教育 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 哲学课哲学观点形式多样性对立统一哲学课堂王安石抚养孩子知识的理解增强学习教师; 描述：让学生乐学在哲学课堂

《读孟尝君传》课堂检测题: 作者：罗永久 来源：语文世界 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂检测孟尝君修辞方法写作特点王安石构思立意结构严谨填空题参考答案判断题; 描述：《读孟尝君传》课堂检测题

中小学图书馆应是人文教育的课堂: 作者：李采珊 来源：云南图书馆 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 中学小学图书馆人文教育人文精神读书活动; 描述：中小学图书馆应是人文教育的课堂

课堂应是学生主动说话的阵地──兼评《食物链》一课: 作者：申建春 来源：湖南教育 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 食物链后进生数学教师课堂教学兼评课堂内阵地素质教激发学习热情 “第三世界”; 描述：的。这种一言堂的局面必须改变，课堂应是学生主动说话的阵...

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