-
课堂应是快乐的天堂
-
作者:黄鸿雁 来源:吉林教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习 圆锥体积 天堂 快乐 课堂 学习环境 学会认知 体积公式
-
描述:1.创设愉快和谐的学习环境,培养学生学会求知。要让学生生动活泼积极主动地学习,一方面要创设愉快和谐的学习环境,激发学生学习的兴趣。另一方面要
-
新课堂应是充满爱的课堂
-
作者:王燕虹 来源:新教育(海南) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课堂 新课堂 学生主动参与 学生主动参与 小学生 小学生 学生个性 学生个性 课堂教学 课堂教学 创新精神 创新精神 主体意识 主体意识 新课程 新课程
-
描述:新课程呼唤新课堂应该是充满爱的课堂。小学生刚走进学校.他们就像那细嫩的芽儿.需要更多的关爱、呵护和引导。教师应促进学生个性充分自。由地发展。引导学生主动参与课堂教学,培养学生的主体意识和创新精神
-
课堂应是开放的天地
-
作者:管玉新 来源:甘肃教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
-
描述:《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
-
历史课上的问答
-
作者:陈贤玭 来源:教师博览 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课 问答 老师 欧阳修 王安石 课堂 课桌 同学
-
描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫四眼的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把他叫了起来。
-
宏调中心应是价格改革
-
作者:刘煜辉 来源:经济展望 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 价格改革 价格改革 货币调控 货币调控 货币政策 货币政策 政策配合 政策配合 宏观调控 宏观调控 淡出 淡出 财政 财政
-
描述:我们总是在争论,货币是要紧还是要松。实际上,以上问题的关键是货币调控是否还要继续担纲调控的主角。货币政策从一个“频繁操作、多做多错”的状态过渡到逐步淡出宏调的中心,由价格改革担纲、辅以财政政策配合
-
何涛:科学引领工程 工程引入课堂
-
作者:暂无 来源:湖北工业大学报 年份:2008 文献类型 :报纸
-
描述:
何涛,1964年生,机械工程学院教授,国务院政府津贴专家,湖北省突出贡献中青年专家;挪威TELEMAK大学访问学者;中国机械工程协会教学指导委员会委员,湖北省仪器仪表学会常务理事,中国故障诊断学会理事。1985年毕业于华中工学院,现任湖北省现代制造与质量工程重点实验室副主任,质量工程
-
从全本戏到折子戏:以汤显祖《牡丹亭》的考察为中心
-
作者:解玉峰 来源:文艺研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 折子戏 全本 汤显祖 民族戏剧 厅堂演出 演出样式 内在规律
-
描述:甚。鉴往知来,探明从全本到折子这一基本规律,对于我们民族戏剧之存亡继绝乃至发扬光大当深有启示。
-
关于《贞观礼》的一些问题——以所增“二十九条”为中心
-
作者:吴丽娱 来源:中国史研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《贞观礼》 二十九条 周礼 南朝 继承
-
描述:统一方面,获得更大的进步,从而为本朝礼的建设形成了新的模式。在此过程中,显示出自世族社会向官僚社会过渡时期礼仪既追求完备,同时却又不得不废旧立新、改变传统的复杂性。
-
宏调中心应是价格改革不是货币政策
-
作者:暂无 来源:钢铁信息 年份:2008 文献类型 :期刊文章
-
描述:宏调中心应是价格改革不是货币政策
-
创业文化与临川文化随想:――读《创业课堂》有感
-
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2008 文献类型 :报纸
-
描述:编者按: 本报自2月22日始连载《创业课堂》,至4月2日全文结束,共刊出十四期,备受读者欢迎,引起各界人士关注,有致电本报需要全文的,也有提笔发表个人感慨的,现摘登部分来稿,以飨读者。 读了《抚州