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文言文句读教学提要
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作者：何耀东 来源：中学语文(开封) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 句读 读破 王安石 籍贯 偏正词组 褒禅山 读作 动词 庐陵 文言文
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描述：,下同): 庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。(三个“父”均读fǔ) ②“贤士大夫者,问卿因之吴公,太史文起文公,
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“漫灭”不“可识”吗？
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作者：西塞山 来源：语文教学与研究 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教材 王安石 文字 名称 花山 读作 模糊 注释 三期 褒禅山
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描述：编辑同志: 贵刊今年第三期《既已“漫灭”何又“可识”?》一文,谓统编语文教材对王安石《游褒禅山记》中“其文漫灭,独其为文犹可识曰花山”一句的注释错了,认为句中的“为”应读作“谓”,“为文”就是“谓文
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形声字趣谈
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作者：于华 来源：新语文学习(小学低年级版) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 形声字 王安石 声旁 读音 滑稽 苏东坡 女子 三点水 表示 读作
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描述：形声字趣谈
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应是“钤印”
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作者：杨昌俊 来源：咬文嚼字 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 题跋 题跋 钤印 钤印 引申 引申 读作 读作 清明上河图 清明上河图 官场现形记 官场现形记 传奇经历 传奇经历 印章 印章 图章 图章 绘画史 绘画史
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描述：2010年8月《文史参考》(上)有篇《〈清明上河图〉传世之谜》,讲述这件我国绘画史上的无价之宝800年沧桑的传奇经历,其中说:"清朝乾隆年间……陆费墀得画后,也在画上矜印题跋。"其中的"矜印"应写为"钤印"。
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