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诸葛亮与《周易》
作者:张崇琛  来源:社科纵横 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 诸葛亮  《周易》  《易》学  “八阵图”  《太平寰宇记》  水经注  《易传》  《系辞》  琅邪  《尚书·洪范》 
描述:诸葛亮与《周易》张崇琛近年来,学术界对诸葛亮思想的研究不断深入。但有一个问题却一直被忽视,那就是诸葛亮与《周易》的关系.1994年10月6日在山东沂南举行的全国第八次诸葛亮学术讨论会上,展示了陈立夫
古代的
作者:暂无 来源:语文建设 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 急脚递  《说文》  《周礼  荔枝  交通工具  卫星电视  使者  后汉书  异名同实  同义连文 
描述:古代的车周代王官之使所乘的车叫“(zhun)车”,又称“遽”。因为使者以事巡行天下,传达号令,颁布王命,期于速达,和这都有流行急速之义,所以称其所乘车为传达。《说文》遽互训,经传中
清道人(下)
作者:菊南山  来源:东南文化 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 桃花源  中国美术教育  辛亥革命后  胡小石  艺术魅力  中国道教  题画诗  吴昌硕  袁世凯  李瑞清 
描述:清道人作者菊南山题签董欣宾(C)晚年鬻书偷活期未能玉碎仅瓦全黄冠归里非初意李瑞清既免于死,自此易黄冠为道士,自号“清道人”,以“有清之罪臣”自况,不愿再闻人间事,欲出家从赤松子游,却因家人强留
刘绍棠
作者:吴崇信  来源:博览群书 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  传记文学  文学活动  文学实绩  真实可信  人生历程  立体感  引人入胜  辣椒  创作 
描述:真实,是传记文学的生命。《刘绍棠》,内容真实可信,经得起反复推敲、核实。全书以主人公刘绍棠大起大落的身世际遇和全部文学活动为经(主线),以绍棠的全部作品及其文学实绩为纬(副线),或分或合或交错发展
刘绍荣
作者:郑恩波  来源:社会科学文献出版社 年份:1995 文献类型 :图书
描述:刘绍荣
《理解,应是双向的》自读导引
作者:骆世昌  来源:语文教学通讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 思维活动  角色朗读  读导  导语设计  阅读训练  教学示例  群体智慧  理解学生  平常话  诸葛亮 
描述:不理解父母”是当今学生和家长常常喟叹的两大针锋相对的话题。在北京四中
刘备能用人不疑
作者:丑纪锐  来源:同舟共进 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘备  三国鼎立  三国志  三分天下  诸葛亮  曹操  王安石  陈寿  人言  人才聚集 
描述:、地盘、声势等方面都赶不上曹操和孙权,然而他也崛起了,与他们一起三分天下,形成了历史上有名的三国鼎立的局面。刘备的崛起主要是他虚怀若谷,尽力罗致了一批有真才实学的有志匡时之士。同时他又能礼贤下士和用人不疑,既使人才各得其所,又能人尽其才。所以王安石在《诸葛武侯》诗中有:"区区庸蜀支吴魏,不是虚心岂得贤。"
《痴婆子》发覆
作者:王星琦  来源:明清小说研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 婆子  叙述方式  小说  汤显祖  文字  王三官  西门庆  建家  作品  《惊梦》 
描述: 对于《痴婆子》一书,明清两代的论者,大凡着眼于其秽亵描写,多交口贬毁,或谓其“滥觞启窦,只导人(?)淫”(五湖老人《忠义水浒全##原图像不清晰
析王安石《读〈孟尝君〉》
作者:鲍华山  来源:青海教育学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  语文课  读孟尝君  著作研究 
描述:析王安石《读〈孟尝君〉》
曹洞宗少林法系在江西的弘
作者:何明栋  来源:江西方志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 地方志  地方志  江西省  江西省  编纂  编纂 
描述:曹洞宗少林法系在江西的弘