检索结果相关分组
- “诵读”“背记”“赏析”应是文言文教学的主旋律
- 作者：徐丽华 来源：语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中语文 文言文教学 诵读 背记 赏析
- 描述：文言文教学作为难点,是语文教师必须认真研究和解决的一项重要课题.而文言文教学要实现高效,就必须深度诵读、强化背记、高度赏析.
- 杜甫《登高》的诵读赏析式教学
- 作者：张小平 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《登高》 教学 赏析 诵读 杜甫 沉郁顿挫 代表作 胡应麟
- 描述：《登高》是杜甫律诗的代表作,写景苍凉阔大,抒情沉郁顿挫,格律精细工整。胡应麟说：＂精光万丈,力量万钧＂,＂为古今言律第一＂。教学《登高》,要抓住＂诵读诗句、赏析联想、感悟升华＂几个环节进行。
- 链起珍珠游褒禅——《游褒禅山记》的诵读之法
- 作者：朱振华 来源：语文教学之友 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 诵读 珍珠 诗文革新运动 教学难点 现代白话文 积极参加者 王安石
- 描述：《游褒禅山记》一文是北宋政治家、文学家王安石写的名篇。由于成文时代距今已近千年,其语言和现代白话文有了明显差别;又加之王安石是北宋诗文革新运动的积极参加者,反对北宋初年浮靡的文风,主张文章"务为有补于世",致使本篇行文严谨,
- 诵读与“童子功”
- 作者：刘继才 来源：课外语文(初中) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗文 童子功 大司乐 北京师范大学 基本功 背诵 背书 乐语 含义 周礼
- 描述：背书呢?据北京师范大学启功教授回忆:他小时候读私塾时,“每
- 古诗诵读
- 作者：暂无 来源：小学生(多元智能版) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗 复照 瓜州 王安石 春风 王维 绿色 泊船 密林 长江
- 描述：lùzhài 鹿柴 wángwéi 王维kōngshānbújiànrén 空山不见人,dànwénrényǔxiǎng但闻人语响,fǎnjǐngrùshēnlín返景入深林,fùzhàoqīngtáishàng复照青苔上
- 语文诵读之内涵与意义
- 作者：蔺正丽 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学改革 诵读教学法 学习方法 王安石 欧阳修 曹雪芹 吴承恩 文学家 政治家 传统
- 描述：产中的精华。
- “好”（hao）逑乎？“好”（hao）逑乎？
- 作者：王晓维 来源：语文知识 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： “好” 《牡丹亭》 《闺塾》 《语文》 汤显祖 第四册 高中 诵读 开头 教材
- 描述：高中《语文》第四册选有汤显祖《牡丹亭》的第七出《闺塾》，开头有老塾师诵读《诗经·关雎》的前四句“关关雎鸠．在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这一情节，教材把其中的“好”注为hao，这是错误的。[第一段]
- 古典诵读：游褒禅山记 王安石
- 作者：暂无 来源：陇南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： ■ 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒，始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰：“花山”，今言华如华实之华者，盖音谬也。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前
- 对话 学习传统文化不能只停留在诵读 对话嘉宾：中国少先队事
- 作者：暂无 来源：羊城晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：羊城晚报：为什么中国少先队会“介入”国学教育？ 吴宏：前不久，胡锦涛总书记提出培养德、智、体、美全面发展的“四好少年”，国学教育恰好能跟这“四好”对上号。过去少先队讲“做共产主义接班人”，其实有点远，还不如从实实在在的做人开始。 羊城晚报：学习中华传统文化，对当代青少年有何帮助？ 吴宏：现在的