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2
条
说
真话
,诉真情
作者:
王进军
来源:
语文教学通讯
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
说
真话
《我的童年》
《牡丹亭》
写作能力
健全人格
设计思路
农村妇女
《女神》
教师
郭沫若
描述:
说
真话
,诉真情
便纵有千种风情,更与何人
说
!:我教《牡丹亭·游园》
作者:
宣沫
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
杜丽娘
戏剧
游园
中国传统戏曲
文学意义
舞台说明
汤显祖
文学样式
学生自主
描述:
课堂实录教学目标:1.认识戏剧,了解戏剧与其他文学样式的异同。2.感受中国传统戏曲独特的美,培养学生自主鉴赏曲词的能力。3.了解《牡丹亭》的文学意义和价值。教学重难点:重点是感受中国传统戏曲独特的美,并认识到《牡丹亭》的文学意义和价值;难点是戏剧,尤其是诗化曲词鉴赏方法的掌握和鉴赏能力的提高。
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