检索结果相关分组
- 语文课应是语言艺术课
- 作者：余雪青 来源：语文新圃 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言艺术 语文课 学生 语言美 高级阶段 语文教师 语言文字 使用母语 语言文学 无意识
- 描述：语文课,作为一门学习语言文学的工具课,其根本目的在于通过老师的讲授和引导,使学生学会如何熟练地、巧妙地运用语言文字的方法,使学生从无意识地使用母语的初级阶段发展到有意识地运用母语的高级阶段。因此,语文课的主导者——教师,其本人便理应是语言艺术的典范(至少应是学生可以师从的
- 刘衡人物报道的语言特色
- 作者：胡继红 来源：鄂州大学学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘衡 人物报道 群众语言 第一人称 白描
- 描述：刘衡的人物报道 ,清新、自然、质朴 ,情真意切 ,生动感人。其语言准确、鲜明、生动、简洁、通俗 ,是人民群众语言艺术的结晶。其语言特色可概括为五个方面 :简洁生动的快板语言 ,个性鲜明的写话语言
- “起死回生”诗趣说
- 作者：陈养彪 来源：教师博览 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 题画诗 王安石 欧阳修 构思 贾岛 徐渭 明代 俗语 语言 诗趣
- 描述：明代徐渭的一首题画诗(画名《柳亭送别图》),构思命意既巧又绝: 东边一棵树,西边一棵树。 南边一棵树,北边一棵树。 纵然碧丝千万条,哪得绾得
- 周亮工《书影》的语言文字学史料价值
- 作者：周远富 来源：古籍整理研究学刊 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周亮工 书影 语言文字学史
- 描述：[摘要]周亮工的《书影》论述了研究语言文字学的意义和方法，讨论了相关语文学著作及其版本问题，提供了与汉语汉字相关的史料，分析了有关语言文字问题，反映了明季清初的小学风尚。