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天官
文学研究
《泊船瓜洲》
句式
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“绿”
作者
《周礼
市场化
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汤显祖
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条
应是风骨最难能――有感于程建学诗词集《望潮集》
作者:
符号
来源:
文艺报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
应是风骨最难能――有感于程建学诗词集《望潮集》
诚信
符号
之契约
作者:
本刊编辑部
来源:
读者欣赏
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
立契约已很普遍。
3·15不应是
符号
作者:
暂无
来源:
苏州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
3·15不应是
符号
“
符号
防盗”应是开胃菜而非主菜
作者:
暂无
来源:
西海都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“
符号
防盗”应是开胃菜而非主菜
重阳节应是一种敬老文化
符号
作者:
暂无
来源:
西藏商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
重阳节应是一种敬老文化
符号
“
符号
防盗”应是开胃菜而非主菜□龙敏飞
作者:
暂无
来源:
济南日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“
符号
防盗”应是开胃菜而非主菜□龙敏飞
快意文字李宗吾,应是文化自贡的一个
符号
黄兆华
作者:
暂无
来源:
自贡日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
快意文字李宗吾,应是文化自贡的一个
符号
黄兆华
看似寻常最奇崛--文本
语言
探幽
作者:
陈道志
来源:
新课程研究(下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
寻常”,却意蕴“奇崛”,耐人寻味。而这样寓“艰辛”于平易的文本在教学中俯拾皆是。那么,教师如何利用这样的教学资源,引导学生透过“寻常”文字一览文字背后的“奇崛”之景呢?
任仲夷说开放地区
语言
不应是封闭的 广东要用普通话统一全省
语言
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
任仲夷说开放地区
语言
不应是封闭的 广东要用普通话统一全省
语言
让琅琅的古诗声充盈校园:小学古诗教学谈
作者:
张妍梅
来源:
新课程(小学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词
文学鉴赏力
引导学生
古诗教学
利于发展
陶冶情操
语言
文化宝库
古诗文
王安石
描述:
古诗词是祖国文化宝库中的璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,朗朗上口,深受人们的喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展
语言
,提高能力,而且能陶冶情操,培养文学鉴赏力和健康的审美情
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