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从“述而不作”到“述而能作”——论语文课改的基本方向: 作者：徐江 来源：语文学习 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教育 语文课改王安石基本方向维纳斯褒禅山中学语文教师语文学习学生教材; 描述：成"能作"的素质。

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