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语文课堂应是思想的磁力场: 作者：肖锦川 来源：语文学习 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 语文课堂 力场审美享受语言艺术共同参与情感激发求同存异学习过程; 描述：们会因学习过程中的被鼓励、

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