检索结果相关分组
浅评1995年全国普通高考语文试卷
作者:骆道书  来源:语文教学与研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考语文  1995年  语文试卷  说明文阅读  区分度  汤显祖  单项选择题  语文学科  1994年  浅评 
描述:对1995年全国普通高考语文试卷的评价,见仁见智,评说很多。这有两个主要原因,一是这份试卷在结构上较前几年有较大变化;二是这份试卷对今后几年起定格的作用,有值得研究的价值。 下面我想就1995年卷谈
“出人头地”的由来
作者:安广禄  来源:语文教学与研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修  考生  科举考试  男女恋情  宋仁宗  曾巩  状元  文章  试卷  苏轼 
描述:些相似。如果这份试卷的主人真是曾巩。作为主考官,把自己的门生定为头名状元,难免让人在背后说三道四。所以欧阳修思之再三,最终将这名考生定为第二名——榜眼。
语文课本:尚须充分开发的沃土
作者:郭志明  来源:语文教学与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课本  教育资源  王安石  语文教师  褒禅山  语文教学  沃土  人生态度  理解  思考 
描述:语文课本:尚须充分开发的沃土
我看徐江的语文教学批判
作者:唐子江  来源:语文教学与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文教学  表现性  王安石  褒禅山  批判  有效教学  文本  教学设计  五个问题  教学方法 
描述:我看徐江的语文教学批判
课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
作者:张云杰  来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学过程  学生学习  价值追求  语文课堂  语文教师  设计思路  和谐  勇于创新  人文精神  完全正 
描述:多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
作者:陈梅  来源:语文教学与研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  审美体验  审美直观  审美领悟  审美趣味  美感效应  文学接受  形趣  王安石  情感体验 
描述:形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应