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2001年文科
综合
能力
测试历史试题的
能力
考查
作者:
祝旭东
来源:
历史教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文科
综合
综合
能力
测试
历史试题
历史学科
应用
能力
历史现象
历史事实
历史概念
历史进程
王安石变法
描述:
2001年文科
综合
能力
测试历史试题的
能力
考查
记者应是复合型人才
作者:
王春兰
来源:
新闻三昧
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
记者
复合型人才
素质
能力
描述:
知识是记者创造力的发射源。面对今天五光十色的现实世界:改革开放大潮的涌动,社会主义市场经济的确立,现代科学技术的突飞猛进,各种新学科、新知识的涌现……新闻记者必须不断地学习,更新自己的知识,使自己成为适应现代化新闻事业的复合型人才。
刘绍铭《寿则多辱》
作者:
暂无
来源:
中学语文(教师版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍铭
《寿则多辱》
高中
语文
阅读欣赏
描述:
刘绍铭《寿则多辱》
优秀律师应是诸种
能力
的合成
作者:
何秋英
来源:
律师与法制
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
优秀律师应是诸种
能力
的合成
中国古代文学(下)
综合
练习题叁
作者:
张大安
来源:
当代电大
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古代文学
综合
练习
元杂剧
《三国演义》
《聊斋志异》
《红楼梦》
代表作家
艺术特色
《残唐五代史演义传》
《牡丹亭》
描述:
汝珍 D.兰陵笑笑生4)清代影响最大的散文流派是( )。A.公安派 B.唐宋派C.桐城派 D.阳湖派5)以“神韵”论诗的诗歌理论家是( )。A.王士贞 B.李东阳C.王士祯 D.袁枚
中国古代文学(下)
综合
练习题贰
作者:
张大安
来源:
当代电大
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古代文学
艺术特色
综合
练习
李清照
欧阳修
思想内容
王安石
黄庭坚
周邦彦
范成大
描述:
C.唐来派 D.桐城派 4)《明妃曲》一诗的作者是( )。 A.欧阳修 B.王安石 C.杨万里 D.范成大 5)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”选自( )的《浣溪纱》一词。 A.秦观 B.柳永 C.李清照 D.晏殊 6)《游金山寺》一诗的作者是( )。 A.王安石 B.黄庭坚 C.苏轼 D.文天祥 7)王禹(?)是( )时期的代表诗人。
形象表述在
语文
教学中的魅力
作者:
郑国红
来源:
教育艺术
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
课堂教学
魅力
生动有趣
导入新课
语文
教师
心理特点
注意力
讲课语言
王安石
描述:
形象表述的运用及效果谈点体会.……
“因学而教”应是
语文
教改的基点
作者:
陈玮
来源:
安徽教育科研
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文课
教学改革
描述:
“因学而教”应是
语文
教改的基点
语文
考试追求的应是类化标准
作者:
王富仁
来源:
中学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
考试
语文
知识
语文
教学
语文
素质
西方哲学
语文
水平
量化标准
语言知识
中小学
语文
语言概念
描述:
语文
考试追求的应是类化标准
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文
实践
小学
语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
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