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语文考试也应是快乐的
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作者:庄永洲 来源:小学语文教学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文 考试 小学 问题情境 主体精神 监考体制
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描述:目前,小学语文考试的现状仍不容乐观:考试的内容过于重视语文知识的考查,没有从语文学习的根本目的出发来设计考试内容,仍沿袭传统的字、词、句、段、篇知识的抽样考查,缺乏创新意
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语文天生浪漫
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作者:熊芳芳 来源:语文世界(初中版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文 浪漫情怀 孔雀东南飞 文化载体 人类文明 王安石 木兰从军 教学工作 范仲淹 王昌龄
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描述:语文,带给你多少浪漫;语文,留给你多少回忆……在你的教学工作中,有多少酸甜苦辣想对他人诉说,“园丁手记”,期待您的来稿。 ——编者
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听李纪周谈“放松学习”
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作者:吴非 来源:探索与争鸣 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 贪官 法盲 犯罪率 良心 道德 学习
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描述:听李纪周谈“放松学习”
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走进语文
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作者:于漪 来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 语文教学 语文教育实践 特级教师 语言的生命力 《牡丹亭》 教学观念 读者个性化 口语交际 “文”
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描述:走进语文
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“好(hao)逑”还是“好(hao)逑”
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作者:王本利 来源:现代语文:高中版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学法 高中四册 语文 《牡丹亭》 汤显祖
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描述:“好(hao)逑”还是“好(hao)逑”
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课堂教学的结尾应是“省略号”
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作者:张正良 来源:小学教学研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 结尾艺术 小学 语文 情感体验 教学内容 课外阅读
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描述:课堂教学的结尾应是“省略号”
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“日下”“云间”与“吴会”究竟何解
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作者:顾银乔 来源:中学语文 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: “日下”“云间” “吴会” 《滕王阁序分》 高中 语文 文言文 阅读
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描述:王勃的《滕王阁序》(见人教社新教材《高中语文》第二册)中有“望长安于日下,目吴会于云间”两句,对其中的“日下”与“云间”二词,课本有这样的译注: 远望长安,遥看吴会。日下,指京都,这里代指唐朝的国都长安。云间,吴地的古称。
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《墨池记》中“告”字释谈
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作者:冯晓岚 来源:语文教学之友 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《墨池记》 “告” 中学 语文 曾巩 词义
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描述:《墨池记》中“告”字释谈
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学好古诗词 “品”字是关键
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作者:董玉玲 王洪梅 来源:少年天地(初中) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词 王安石 多余的 咀嚼 朗读 名句 背诵 春风 学习 提炼
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描述:全诗着上
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陆维钊题印签
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作者:林乾良 来源:青少年书法 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术学院 浙江大学 周亮工 斋馆名 世界之最 书法篆刻 副教授 平湖 学习 原名
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描述:中国美术学院已故的陆维钊教授(1899-1980年),原名子平,字东武,又字微昭,晚署劭翁,浙江平湖人。笔者于1951年在浙江大学求学时就认识陆师。至于向他老人家学习书画篆刻,那则是20年以后的事了。