检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(627)
报纸
(69)
图书
(5)
学位论文
(4)
会议论文
(2)
按栏目分组
历史名人
(669)
地方文献
(20)
才乡教育
(13)
非遗保护
(3)
地方风物
(1)
宗教集要
(1)
按年份分组
2012
(59)
2011
(58)
2010
(51)
2009
(29)
2008
(33)
2005
(36)
2003
(25)
2002
(17)
1997
(9)
1996
(14)
按来源分组
中国远程教育
(3)
中学数学研究
(2)
小学数学教师
(2)
中学数学杂志
(1)
上海体育学院学报
(1)
软件(教育现代化)(电子版)
(1)
科学经济社会
(1)
池州师专学报
(1)
学问·现代教学研究
(1)
语文教学与研究(教师版)
(1)
相关搜索词
发现美
其他学科
创造
基督教
初中
合情推理能力
体育
中学
主体精神
刘绍棠
主题
复合应用题
动态教学
王昌龄
发现
千字文
分析讲解
和谐发展
培养学生
体罚学生
家书
修订版
全文
三个方面
教学
人的需要
教学目标
《游褒禅山记》
作文教学
首页
>
根据【检索词:语文教学过程】搜索到相关结果
2
条
猜想的
过程
应是发现的
过程
作者:
郎建胜
来源:
小学数学教师
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
猜想
合情推理能力
发现
演绎推理能力
活动
过程
新课标
学生
数学
教学
描述:
新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动
过程
。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式,受到了普遍的关注。我在
教学
中也努力地创造机会让学生进行猜想。
数学学习应是学生主动探索的
过程
——“圆的认识”
教学
片断
作者:
龚惠珍
来源:
小学数学教师
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学学习应是学生主动探索的
过程
——“圆的认识”
教学
片断
首页
上一页
1
下一页
尾页