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条
“导问式”不应是
语文
教学
唯一的课堂
模式
作者:
落花
来源:
汕头教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
导问式
语文
教学
课堂
模式
中学
课堂教学
描述:
“导问式”不应是
语文
教学
唯一的课堂
模式
形象表述在
语文
教学
中的魅力
作者:
郑国红
来源:
教育艺术
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
课堂教学
魅力
生动有趣
导入新课
语文
教师
心理特点
注意力
讲课语言
王安石
描述:
形象表述的运用及效果谈点体会.……
刘绍铭《寿则多辱》
作者:
暂无
来源:
中学语文(教师版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍铭
《寿则多辱》
高中
语文
阅读欣赏
描述:
刘绍铭《寿则多辱》
“因学而教”应是
语文
教改的基点
作者:
陈玮
来源:
安徽教育科研
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文课
教学改革
描述:
“因学而教”应是
语文
教改的基点
语文
考试追求的应是类化标准
作者:
王富仁
来源:
中学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
考试
语文
知识
语文
教学
语文
素质
西方哲学
语文
水平
量化标准
语言知识
中小学
语文
语言概念
描述:
语文
考试追求的应是类化标准
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文
实践
小学
语文
《大纲》
教学
目标
修订版
小组合作学习
教学
思路
教学
组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
高二《思想政治》趣味
教学
案例八则
作者:
新志
来源:
思想政治课教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《思想政治》
教学
案例
哲学家
王安石
苏轼
鸭子
钉书钉
斗鱼
孙权
杂草
描述:
高二《思想政治》趣味
教学
案例八则
谈初中历史
教学
中的创新教育
作者:
郭泉源
来源:
甘肃教育学院学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中历史
创新能力
创新意识
创新品质
培养学生
王安石变法
创新教育
中学历史
教学
优化课堂教学
发散思维
描述:
谈初中历史
教学
中的创新教育
学生应是
教学
活动的主动参与者
作者:
程克俊
来源:
安徽工业大学学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
教学
活动
主动参与
描述:
有效地培养学生的能力、提高学生的素质,必须使学生成为
教学
活动的主动参与者。教师应改革教学方法,在课堂上以及在其它
教学
环节中,让学生有尽可能多的参与活动的机会。
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
作者:
方仁工
何俊萍
来源:
中学语文教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
课堂实录
王安石
华罗庚
《石钟山记》
承认错误
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钱钟书
苏轼
描述:
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
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