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中国古代书院的教学方法及其启示
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作者:孟丽菊 来源:江西教育科研 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学方法 古代书院 白鹿洞书院 学术研究 书院教学 陆九渊 考课 质疑问难 学习兴趣 启示
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描述:书院是存在于我国封建社会的一种特殊教育机构,在我国古代教育史上占有一席之地,对我国封建时期的教育发展和学术繁荣起过重要作用。书院的历史如果从南唐元四年(940年)算起,至清光绪二十七年(1902年)改制(废弃)为止,共经历了960余年,其间跨越宋、...
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略谈宋代蒙学的教材与教法
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作者:樊彩萍 来源:台州师专学报(社会科学版) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 蒙学教材 教材与教法 儿童 蒙学教育 教学方法 《童蒙须知》 伦理道德 道德教育 王应麟 思想品德
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描述:中国古代儿童启蒙教育起源甚早,蒙学教材历代均有编写。宋代蒙学教材有整理前人的,也有新编的,如朱熹的《童蒙须知》、王应麟的《三字经》等,影响深远。教法上重视基础训练,培养道德规范,激发学习兴趣。
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程敏政的朱、陆“早同晚异”论及其历史意义
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作者:陈寒鸣 来源:哲学研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 程敏政 陆九渊 道问学 尊德性 《太极图说》 早异晚同 朱子 无极 晚年定论 教学方法
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描述:程敏政的朱、陆“早同晚异”论及其历史意义
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外语教学的重点应是语言本身
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作者:赖瑜 来源:大学英语 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 外语教学 语言运用 功能法 语言结构 语言形式 语义和语法的关系 教学方法 母语习得 解放思想 发挥学生能动性
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描述:近一百多年来外语教学法大约每20到25年发生一次根本性的变化。19世纪末开始的直接法是对统治了外语教学2000多年的翻译法的批判和否定。20年代中期出现了以培养阅读能力为目标的阅读法。这种方法在美国特别盛行,几乎成了当时最主要的方法。20世纪40年代...
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中国古典诗歌审美性教学
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作者:华建新 来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古典诗歌 审美性 古典诗歌教学 建功立业 王安石 教学方法 审美能力 审美空间 作品 艺术美
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谈语文教学中的传道问题
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作者:费立珍 来源:山东省工会管理干部学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 文道统一 王安石变法 语文基础训练 《游褒禅山记》 思想内容 语言表达形式 语文教师 教学实践 思想教育
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描述:谈语文教学中的传道问题
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思想教育在语文教学中的渗透
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作者:赵红辉 来源:雁北师范学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 思想教育 作文教学 思想道德教育 王安石 教育渗透 《雨中登泰山》 《荷塘月色》 中学语文 思想性
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描述:思想教育在语文教学中的渗透
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谈语文教学中的思想教育
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作者:周汉芳 来源:成都教育学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 思想教育 刘绍棠 国际国内形势 女婿 理想前途 个人和集体 民族英雄 爱国主义 榆钱
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描述:世界潮流,民主是主流、反民主的反动只是一股逆流。”国内曾出现动乱,国外曾出现反华便是逆流。最终都被平息和扫荡。著名作家刘绍棠在《多吃了几斤盐》中说:“我不愿看到社会发生动乱。”他要求留美的女儿女婿学成归国。他说:“梁园虽好,非久留之地。”他女儿女婿回信说:“拿到博士后学位就启程回国。”人称刘绍棠全家老小都爱国。当九八年长江和东北发生洪灾后,
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世纪老人话语文——张中行先生访谈录
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作者:张中行 刘德水 来源:中学语文教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 张中行 中学语文教学 语文课本 文言文 语文教师 教育制度 周作人 王安石 《颜氏家训》 《庄子·天下》
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描述:张中行先生是语文界的一位老前辈,今年已届90高龄。他1935年毕业于北大中文系,曾教过中学、大学,解放后一直在人民教育出版社语文室工作。80年代以来,出版了《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《顺生
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“说”“写”应是中专语文教学重点
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作者:张晓云 赵秀花 来源:能源基地建设 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中专语文教学 中专生 中小学语文教学 写作能力 能力的培养 用人单位 高中教学 中专毕业生 中小学语文教育 能力培养
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描述:国家教委规定中等专业学校的教学任务是“培养应用型中级人才”,这就决定了中专教学的最大特点是针对性和适应性。一切课程的开设都是为学生未来工作需要打基础的。作为基础工具学科的语文教学更要为学生未来工作