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根据【检索词:语文教学应是“生活中的语文”】搜索到相关结果
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条
语文
本色
应是
简朴的
作者:
汤宏英
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课堂
本色
简朴
学习过程
情感体验
语文
教学
生活
学生
描述:
语文课堂是学生经历从不懂到懂、从不会到会、从不能到能的学习过程,并在这个过程中获得情感体验和生命成长,这属于
生活
的一部分。
生活
是本真的、本色的,因此,
语文
教学
也
应是
本色的,应当追求简朴,正如崔峦
小学
语文
教学
应是
美的享受
作者:
黄芳
来源:
考试(教研版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
教学
创造美
引导学生
教学
过程
培养学生
审美情趣
美育
语文课
享受
鉴赏美
描述:
军“樯橹灰飞烟灭”的周郎;她还是李白那一声“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的慨然断喝。美更不仅仅是一个抽象的名词,她还是一种力量,她可以让怯懦变得坚强,让狭隘变得开阔,让卑劣变得高尚。
语文
教学
创新
应是
语文
教学
永恒的主题
作者:
石萍
来源:
教育实践与研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
创新课堂
创新提问
中学
人才培养
描述:
新世纪需要新型的具有创新能力的人才。
语文
课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们
语文
教学
永恒的主题。[著者文摘]
对“带着问题读书”的再思考
作者:
张心科
来源:
中学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
读书
“问题意识”
培养学生
新课程改革
学习需要
陆九渊
强调
教学
教师
语文
描述:
对“带着问题读书”的再思考
百草园里“高大的皂荚树”
应是
无患子树
作者:
裘本培
来源:
语文月刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
鲁迅
《从百草园到三味书屋》
“高大的皂荚树”
散文
无患子树
中学
语文
备课参考
描述:
天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”。每当读此,一幅充满诗意的田家园呈现在我们的眼前,久久不能忘怀。[第一段]
我看徐江的
语文
教学
批判
作者:
唐子江
来源:
语文教学与研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学语文
教学
表现性
王安石
褒禅山
批判
有效
教学
文本
教学
设计
五个问题
教学方法
描述:
我看徐江的
语文
教学
批判
高考
应是
语文
新课程的科学实践
作者:
江熙
来源:
中学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
新课程
高考
科学实践
传统课程
基础教育
初中阶段
素质教育
深层次
课改
成绩
描述:
高考
应是
语文
新课程的科学实践
李纪历险记(童话):异域逃亡
作者:
王婷婷
来源:
新读写
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文
学生作文
故事续编
描述:
论性刊物《太阳风》。[编者按]
李纪历险记(童话):出现意外
作者:
陆育文
来源:
新读写
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
童话
高中
语文
学生作文
描述:
李纪和张涛几乎同时迈出了“宽阔”的第一步,两人的腿像绷紧的劲弩,身子仿佛是那支将太阳视为箭靶的后羿之箭,有直射太阳的气势。[第一段]
我的围棋
生活
作者:
暂无
来源:
围棋天地
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
围棋
生活
借题发挥
王安石
原诗
文学
棋迷
描述:
,围棋文学的魅力。[第一段]
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