检索结果相关分组
- 浅说诗歌的“时代背景”
- 作者：王三东 来源：快乐阅读 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 时代背景 诗歌 文化环境 文学创作 社会状况 思想感情 王安石 鉴赏 生活 李清照
- 描述：时代背景指的是一个时代大的政治、经济和文化环境。生活在一定环境中的诗人,当时的社会状况必然会影响到他们的文学创作。因此,鉴赏诗歌,就应当考虑到相关的时代背景,借此来理解诗歌、把握诗歌。要准确地把握
- 山水田园诗鉴赏指要与强化训练
- 作者：耿兰英 来源：试题与研究：教学论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山水田园诗 强化训练 鉴赏 2010年 浙江卷 王安石
- 描述：【试题链接】 （2010年浙江卷）阅读下面这首诗，完成22～23题。 定林 （宋）王安石 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍值月相寻。 真乐非无寄，悲虫亦好音。
- 李觏诗歌简论
- 作者：邹自振 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 诗歌 诗歌 评述 评述
- 描述：李觏的诗歌在宋诗中独具一格。他的诗内容比较充实,常常涉及政治的得失和人民群众的疾苦,能较真实地反映出他生活时代的面貌。从艺术上看,他的诗歌雄劲质健,清丽婉转,极有情致,诗的意境和用词造句较为奇特
- 浅析高考古诗词鉴赏方法
- 作者：陈星 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词 鉴赏方法 表现手法 诗歌 高考 语言 注释 内心世界 杜甫 王安石
- 描述：高考中鉴赏古诗词的关键在准确地把握诗词的主题、意境。要想做到这些就必须先关注题意与注释,做到知人论世,然后才能仔细品味诗歌的语言,把握诗歌中所用的表现手法,确定诗歌的题材,真正地走入诗人的内心世界
- 诗歌因对比而生色 对比因诗歌而放彩
- 作者：赵英 来源：中学语文教学参考：初中生版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌 对比 南北朝 王安石 文学家 梁代
- 描述：南北朝梁代王籍写有一首题为《入若耶溪》的诗：“艨艟何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫。阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。”北宋文学家王安石读了这首诗后，在《钟山即事·北山》中将其改成：“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
- 论曾巩诗歌思想内容的多元化特征
- 作者：王新立 来源：赤峰学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 诗歌 思想内容 多元化
- 描述：曾巩的诗歌创作,题材非常广泛,思想内容极为丰富。既有反映民生疾苦的纪实性诗歌,又有关乎国家时政、现实性很强的爱国诗歌;既有追忆历史、缅怀古人借古讽今的咏史诗,又有借物抒怀、感情深沉的咏物诗;既有寄托
- 论虞集诗歌宗唐复古之风
- 作者：邓锡斌 来源：兰州学刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 虞集 诗歌 宗唐复古
- 描述：虞集诗歌主张"宗唐复古",既是出于乡学及师学的诗学渊源,也是时代更替,革新宋诗的要求,更是虞集自身博采众长,亦此亦彼的个人诗学取向的实践结果;具体体现则在于:一是诸体皆备尤长七律七绝,诗歌风格间学李
- 诗歌情感漫谈
- 作者：刘福智 张青波 来源：美与时代(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌 感情 情感 红楼梦 传统诗词 十三辙 进入角色 牡丹亭 发散 曹雪芹
- 描述：感的运载和发散,以提高诗歌抒情的质量。
- 读诗应是一种幸福：一场关于诗歌鉴赏教学的对话
- 作者：郑文权 连子波 来源：福建教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：读诗应是一种幸福：一场关于诗歌鉴赏教学的对话