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首页>根据【检索词:识字教材】搜索到相关结果7条

真实应是语文教材的根本: 作者：暂无 来源：淇河晨报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：真实应是语文教材的根本

中国音乐史: 作者：胡郁青赵玲 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 音乐史中国教材; 描述：中国音乐史

中国古代音乐史: 作者：郑祖襄 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 音乐史中国古代高等学校教材; 描述：中国古代音乐史

小学语文教材的主体应是儿童文学: 作者：暂无 来源：金华日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：小学语文教材的主体应是儿童文学

“真实”应是语文教材的基始点: 作者：暂无 来源：恩施晚报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：“真实”应是语文教材的基始点

循环使用教材不应是涨价的借口: 作者：暂无 来源：成都商报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：循环使用教材不应是涨价的借口

中国现代音乐史纲 1949～2000: 作者：汪毓和 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 音乐史中国 1949 2000 高等学校教材; 描述：中国现代音乐史纲 1949～2000

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