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条
中学历史教学评价的理论与实践(三) 中篇 创造教评一体
作者：
聂幼犁
来源：
中学历史教学参考
年份：
2003
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
王安石变法
教学评价
中学历史
理论与实践
开发课程
被评者
参赛者
教师
北宋中期
评价者
描述：
中学历史教学评价的理论与实践(三) 中篇 创造教评一体
“磨课”不应是“磨难”
作者：
王菊艳
罗华明
来源：
中小学校长
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课程设计
评价多元化
教学设计
授课者
评价者
评课
年轻教师
任课教师
教研组
学校
描述：
时下,一部分学校为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨课。所谓磨课,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组
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