检索结果相关分组
- 评郑玄以“周礼”为宗通群经异说
- 作者：周伟 来源：网络财富 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑玄 “周礼” 通
- 描述：东汉时期中国进入了中古时期的民族格局大变动时期,在哲学上也存在着古文经学和今文经学之争。为了稳定思想,东汉政权极力调和以通融于各家学说,于汉章帝时会诸儒于白虎观讲《五经》同异。至汉顺帝时,郑玄以周礼
- “其文漫灭”该怎样讲？
- 作者：苟大权 来源：中学语文园地(高中版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 “文” 王安石 为文 碑文 课文 文字 注释
- 描述：，但如果我们仔细斟酌，就发现也有不妥当的地方。
- 一“典”通点金成铁
- 作者：暂无 来源：满分作文：高中版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 铁 王安石 黄庭坚 诗坛 绝句
- 描述：王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的佳句。一时轰动诗坛。传为绝唱。 王安石也很喜欢这两句诗，只是觉得还不够味，于是在自己写的《钟山绝句》中，袭用了下旬，并把它改成“一鸟不鸣山更幽”。改完以后，自己觉得挺得意，可是却被他的好朋友黄庭坚说成是“点金成铁”了。
- 刘绍武评讲《伤寒论》
- 作者：暂无 来源：中国中医药报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：刘绍武评讲《伤寒论》 □ 马文辉 山西中医学院第二中医院 刘绍武（1907年~2004年），山西襄垣人，主任医师，全国第一批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。先生勇于实践，长于思考，敢破敢立
- 通识教育应是全人教育
- 作者：暂无 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：通识教育，既是一种大学的理念或者“大学观”，也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育，其目标是培养学生的批判思维能力，它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
- 《初中文言文全解一点通》存疑一则
- 作者：张彦东 来源：黑龙江教育（中学教学案例与研究） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文言文 初中 存疑 《隆中对》 地理位置 “吴会” 自然段 九年级
- 描述：人教版<初中文言文全解一点通>(2005年8月第1版)中对九年级上册第六单元<隆中对>第4自然段:……荆州北据汉沔、利尽南海,东联吴会,西通巴蜀……
- 市民社科讲堂第62讲讲述汤显祖《牡丹亭》
- 作者：暂无 来源：赣州晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：（即赣州大余）的传奇经典。在市民社科讲堂第62讲里，将讲述名人与赣州之汤显祖《牡丹亭》，感兴趣的市民可前