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历史素材在教学中的趣味作用: 作者：彭永德 来源：新课程(中学版) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 历史素材高中历史教学历史人物学生学习历史教师教学内容教学过程封建社会汤显祖讲解; 描述：在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史知识性,却忽视了历史趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用历史本身丰富多彩的素材讲解历史

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