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传统文化
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《牡丹亭》
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根据【检索词:让青年告诉大众:我们的昆曲并没死去——高校学子再度追捧青春】搜索到相关结果
225
条
让
青年
告诉
大众
:我们的
昆曲
并没
死去
——
高校
学子
再度
追捧
青春
作者:
杨扬
陈煜
任华南
来源:
复印报刊资料(青少年导刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
让
青年
告诉
大众
:我们的
昆曲
并没
死去
——
高校
学子
再度
追捧
青春
在古典与现代之间―
青春
版
昆曲
《牡丹亭》的诠释
作者:
邹红
来源:
文艺研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
青春
昆曲
白先勇
描述:
得成功的重要原因。
青春
版“牡丹亭”把
昆曲
排成了“
大众
电影”
作者:
暂无
来源:
重庆晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
青春
版“牡丹亭”把
昆曲
排成了“
大众
电影”
昆曲
《牡丹亭》“传统版”与“
青春
版”之比较研究
作者:
李砚
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
昆曲
《牡丹亭》
主腔
变化形态
青春
版
描述:
为首批人类口头和非物质文化遗产代表作。2004年,由台湾著名学者白先勇先生制作,两岸三地艺术家携手打造的
青春
版《牡丹亭》在全国范围内的上演,更带给这门古老的艺术以
青春
的喜悦和生命。本文以
昆曲
《牡丹亭
以
昆曲
青春
版《牡丹亭》谈艺术教育重要性
作者:
朱惠英
来源:
剧影月报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术教育
青春
版《牡丹亭》
昆曲
全面素质教育
教学工作
受教育者
创新思维
音乐
描述:
艺术教育主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作,其目的是充分开发受教育者的潜能,培养创新思维的能力,促进个性的发展和人格心智的完善。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育}向重要内容,具有神奇的魅力。
青春
应是轻舞飞扬
作者:
暂无
来源:
当代学生(读写版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春
兴趣班
幼儿园
舞蹈
学校
初中
学习
描述:
我从小就喜欢跳舞。听着喜欢的歌曲就会情不自禁地跳起来。因此在学校里我是舞蹈兴趣班的骨干。从幼儿园开始就一直在跳。然而现在到了初中,我爸爸说学习重要。不让我跳了。伤心的我多想再次站在那辉煌的舞台上啊!马上就要上初一的我突然又喜欢上了街舞,唉,对于一个这么热爱舞蹈的人,应该怎么选择呢?
关于
高校
古代戏曲课程教学的思考
作者:
张莉
来源:
现代语文(教学研究版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏曲表演
历史悠久
高校
汤显祖
戏曲作品
中国古代文学史
学生
教师
民族文化
杜丽娘
描述:
我们的民族文化不仅历史悠久,而且精彩纷呈。特别是作为国粹的戏曲艺术,更是绚丽多姿。宋元之时,趋于成熟的戏曲与稍后繁荣起来的长篇小说一同雄踞文坛,取代了古代诗词赋文的地位,成为中国古代文学史上的一次重大变
图文:
青春
版《牡丹亭》武大上演受
追捧
作者:
暂无
来源:
楚天金报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
图文:
青春
版《牡丹亭》武大上演受
追捧
图文:
青春
版《牡丹亭》震撼武汉
学子
作者:
暂无
来源:
楚天金报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
图文:
青春
版《牡丹亭》震撼武汉
学子
追忆
青春
的军营叙事:与朱曼鸢对话录
作者:
徐艺嘉
来源:
神剑
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中短篇小说
对话
叙事
军营
青春
追忆
文艺创作
《牡丹亭》
描述:
龙记》等,曾获全军军事题材中短篇小说一等奖、第十二届全军文艺优秀作品奖一等奖等奖项。
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