检索结果相关分组
学生应是教学活动的主动参与者
作者:程克俊  来源:安徽工业大学学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  教学活动  主动参与 
描述:有效地培养学生的能力、提高学生的素质,必须使学生成为教学活动的主动参与者。教师应改革教学方法,在课堂上以及在其它教学环节中,让学生有尽可能多的参与活动的机会。
史实考证:《惠州战役日记》作者应是熊雄
作者:熊巢生  来源:广东党史 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 史实考证  黄埔军校  大革命时期  中国军人  日出  中国青年  惠州  中国共产党  成立  作者 
描述:出版的第8期发表了《惠州战役日记》一文,作者署名“铁血余生”。
《惠州战役日记》作者应是熊雄
作者:熊巢生  来源:广东党史 年份:2001 文献类型 :期刊文章
描述:《惠州战役日记》作者应是熊雄
中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
作者:宁新昌  来源:佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词:   本是  应是  实践  性理  理性 
描述:重视“性理”,而忽视理性的缺陷
愿人们远离邪教之害──访中国反邪教协会副秘书长李安平
作者:暂无 来源:思想政治工作研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 反邪教协会  反邪教协会  副秘书长  副秘书长  李安  李安  中国  中国  宗教信仰自由  宗教信仰自由  人文精神  人文精神  科学精神  科学精神  工作情况  工作情况  社会  社会  活动  活动 
描述:愿人们远离邪教之害──访中国反邪教协会副秘书长李安平
与吴炳南、李克因两先生商榷
作者:杨光治  来源:同舟共进 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马迁  受害原因  权力操作  商榷  江南  当代  项羽  权力制衡  不恰当  作者 
描述:正确,并已为历史所证明,但进而将江南与司马迁的受害原因等同起来,却不恰当。司马迁之所以受宫刑,是由于为李陵辩护,"明主不晓,以为仆沮贰师"的缘故。对此,他在《报任少安书》中已说得很清楚了。他受刑
再论淮海词
作者:徐培均  来源:词学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 淮海  身世之感  境界  佛家思想  道家思想  作者  林苑  落第  汴京  王安石 
描述:词,似不应离开他的诗,也不应离开他的文。现在试结合淮海诗文探讨一下淮海词。
应是“骇人听闻”
作者:张广祥  来源:咬文嚼字 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 骇人  高考  邵燕祥  警探  乱收费  杂文  关键时刻  严重违法行为  学校  罪行 
描述:2001年第2期《警探》载邵燕祥先生的杂文《是谁之耻》中有这样一段:“……乱收费,把学校办成学店,关键时刻高考舞弊,耸人听闻……”“耸人听闻”是指故意说夸大或奇怪
应是“付诸东流”
作者:素凝  来源:采·写·编 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 加强监管  取得的成果  脏乱差  管理部门  “之于”  “于”  河北省  天津  简化为  成语 
描述:2001年8月1日天津《今晚报》第一版在一篇批评市区脏乱差的文章中说:“有关区街管理部门应加强监管,切莫让本市开展两年多的‘综治’工作取得的成果付之东流。”文中的“付之东流”应为“付诸东流”。
应是“灭绝
作者:袁未迟  来源:咬文嚼字 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 霸王  恐龙灭绝  高露洁  节目播出  生命个体  牙膏  电视台  上海 
描述: 上海电视台第一套节目播出的“高露洁”牙膏广告中有一句话:“霸王恐龙死于×千多万年前……”其中“死”这个词用得不恰当。 生命个体的存在是一个过程,这个过程的结束叫做“死亡”;生命