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学校应是诗意栖居地
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作者:崔元 来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境保护教育 小学生 环保教育 学校 生态环境 教育理念 洪湖市 快乐学习 办学宗旨 可持续发展教育
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描述:洪湖市第一小学的办学宗旨是"以诗育德、以诗启智、以诗怡情、以诗塑美"。让学生们在特色教育理念的指引下,在充满诗情画意的栖居地,在四季如春的校园里快乐生活、快乐学习、快乐做人,是学校致力追求的目标
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北京四中:学校应是每一个人的精神家园
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作者:暂无 来源:基础教育课程 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京四中 精神家园 个人 学校 高峰论坛 教育合作 精神生活 办学目标
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描述:“北京四中现代教育合作高峰论坛”近日举办。北京四中校长刘长铭在论坛上提出,北京四中总体的办学目标就是成为师生精神生活的家园和丰富人生的起点,让师生获得发展的机会,享受成长的愉悦,懂得责任与良知
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知否知否应是绿肥红瘦
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作者:《建筑机械化》编辑部 来源:建筑机械化 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 工程机械产品 行业发展 挑战与机遇 工程机械行业 必然选择 理性回归 经济政策 信贷紧缩 宏观调控政策 目标偏差
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描述:年的萎缩,工程机械行业回归理性以稳健合理的速度发展成为行业发展的必然选择.
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知而不改,不如不知
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作者:李恩柱 来源:杂文月刊(选刊版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 宋朝 朝廷 宋钦宗 蔡京 批评 言路 太学生 城门 李纲
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描述:朝有的,唐朝未必没有,明朝也不一定撇得清。于是,在下放心大胆抄下一句北宋末年的谣谚。民谣云:"城门闭,言路开;城门开,言路
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遂昌行游
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作者:李曙白 来源:散文诗世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 遂昌 汤显祖 戏剧家 昆剧 原创 浙西 山城 土地 播种
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描述:在《牡丹亭》原创地看昆剧《牡丹亭》浙西山城遂昌,著名戏剧家汤显祖曾经在这儿当过五年县令。也正是在这儿,他写下了他的巅峰之作《牡丹亭》。
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学生不应是教育的对象,而是服务对象
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作者:关飞 陈燕丽 来源:看世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 服务对象 教育 学生 孩子 学校
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描述:。所以,我们现在的教育和学术环境我觉得是相当恶劣的一件事情。” “第二,我们的学校官僚化。学校不是教育家、学问家在治理,而是官员在治理。学校里面的很多领导我觉得很官僚,很多真正的学问家、教育家被边缘化
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君子讷于言而敏于行
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作者:张炜生 来源:文史月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 敏于行 孔子 周礼 周王 太庙 先祖 考察 铜铸 台阶 封条
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描述:孔子一生,崇尚周礼。一次,他考察周王祭先祖的太庙时,看到台阶右侧立着一个铜铸的人,铜人的嘴上被贴了三道封条。孔子绕着这个铜人仔细查看,发现铜人背面刻着这么一行字——"古之慎言人也"。意思是说这是古代一位说话极其慎重的人。
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赏心乐事《牡丹亭》:浅谈“知”在审美活动中的影响
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作者:梁晓莹 来源:神州民俗(学术版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 昆曲 牡丹亭 牡丹亭 审美文化 审美文化 舞台演出 舞台演出 戏曲美学 戏曲美学
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描述:《牡丹亭》四百多年的风雨历程,其意义并不仅仅局限于对一个经典剧目独特艺术价值和艺术规律的发现,而在于探究昆曲以及传统戏曲乃至整个传统文化和艺术的微妙联系,进而窥探整个民族审美心理和文化情结,并为传统文化的现代生存寻找合理的依据和方式,以期在全球化语境下实现古典与现代的对接、民族审美精神的传承。
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曾惇知光州年考
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作者:程家林 来源:诗词月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 绍兴 绍兴 紫芝 紫芝 使君 使君 二十年 二十年 镇江 镇江 武陵 武陵 考证 考证 枢密院 枢密院 台州 台州 时间 时间
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描述:稿》食货一二之六"二十六年三月十六日,权发遣光州曾惇言:淮
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相山主城区义务教育学校学区有调整
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作者:刘文竹 来源:淮北日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 备受市民关注的2011年相山主城区义务教育学校学区划分于日前确定。因重建原因,丁小楼小学学区(相山区康乐社区、曙光社区)划入长山南路小学。
据了解,相山主城区义务教育学校小学学区划分情况