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年级组与各职能处室究竟应是怎样的关系: 作者：黄文健 来源：中小学校长 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 年级组职能管理模式高中学校跨越式发展九十年代基础教育办学规模; 描述：一、年级组管理模式的崛起及现状二十世纪九十年代中后期以来,随着基础教育的逐步普及,就学人口高峰的来临,各高中学校办学规模获得了跨越式发展,学校规模得到进一步扩大,这就给传统的由各处室直接管理到点的管理模式带来了挑战,分块管理的年

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