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“争辩式文言文教学”实验报告: 作者：丁光辉 来源：中学语文教学 年份：1994 文献类型：期刊文章 关键词： 文言文教学《游褒禅山记》《雨中登泰山》词类活用实验报告教师的主导作用教学过程王安石江西鹰潭练习巩固; 描述：“争辩式文言文教学”实验报告江西鹰潭四中丁光辉一、实验课题的确立语文不好学，更不好教。如何培养学生学习语文的兴趣，如何增强语文课的效果？我苦苦地摸索……一个偶然的机会，在一次班会中，学生争辩

质疑式阅读教学的思考与实践: 作者：刘喜林 来源：中学语文教学 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 阅读教学实践质疑提出问题主动学习阅读水平陆九渊学生; 描述：学贵有疑。“为学患无疑，疑则有进。”（陆九渊《语录下》）学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题，正是其积极思考主动学习的表现，表明他们正在摆脱对教师的依赖，能够读出自己的见解，这正是阅读水平明显提升的标志。

作文最终应是一门艺术——“文集”式作文法的一点体会: 作者：赵恒仁 来源：中学语文教学 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 命题作文文法文集《语文课程标准》学生写作艺术自主写作自主拟题自由表达; 描述：有的作文教学方式根本不可能达到这种要求,于是就萌生了“文集”式作文法的想法。

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