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伤仲? 羡仲!
作者:大丫山  来源:小作家选刊(作文考王) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  学生  神童  北宋  父亲  文章  故事  学习方法  天资  初一 
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲》,大意是说天资聪颖的神童仲因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。在一次课上,我把仲的故事讲给初一的学生听,之后让他们彼此交流和讨论,并各自
伤仲?羡仲
作者:大丫山  来源:小作家选刊.作文考王(中学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲  北宋诗人  王安石  散文家  文章  学习 
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲》,大意是说天资聪颖的神童仲因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。
伤仲 ■王安石
作者:暂无 来源:绵阳晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:金溪民方仲,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父
之哀与木兰之幸
作者:王子义  来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 木兰  王安石变法  北宋  神童  政治革新  文学家  环境  结局  思想境界  将军 
描述:作为北宋一代名相王安石,不仅是政治革新的旗手、思想深邃的大家,更是耳熟能详的文学家。因还家路过仲家乡,在舅父家听说"世隶耕"的仲家有5岁神童仲之趣事,便记挂胸间,并
《伤仲》注解析疑
作者:暂无 来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材改革  人教版  注解  普通人  王安石  现行教材  课本  教育  教学用书  语文 
描述:人教版《语文》七年级下册收有王安石的《伤仲》一文。在历次教材改革中,该文均得以保留并逐渐恢复原貌(多年前的课本中仅收录至"泯然众人矣"),可见其经典地位不可撼动。然而,现行教材及一些资料中对其注解
“泰山五老” 之绪忠
作者:暂无 来源:寿光日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 记者近日在侯镇采访时拜访了回家探亲的书法前辈、有“泰山五老”之誉的绪忠。老已经77岁,现为中国书法家协会会员的他看上去精神矍铄,气质超然。 面对家乡记者采访,这个老人陷入到了深深的回忆
绪忠来信向家乡致谢报喜
作者:暂无 来源:寿光日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:编者按 12月10日,第35期寿光骄子、“泰山五老”、当代著名书法家、中国艺术鉴定委员会艺术家学部委员、理事绪忠给本报来了一封感人至深的信件。以下是来信全文:寿光日报: 首先感谢家乡父老和报纸
“百草根”两岁了 裕乾
作者:暂无 来源:常州晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 11月19日,在常州纺织服装职业技术学院的校园内,红红火火的“百草根”商贸集市2周年庆隆重举行,共有68支学生团队参加了周年庆活动。此次周年庆,他们在校园中创新开展了商业活动——秒杀、竞拍等活动来调动市场人气和市场的购买力,直接或间接地鼓励百草根创业团队经营的自信心。 2008年11月19日,
养性《选注杜诗》考
作者:赫兰国  来源:杜甫研究学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词:     养性  养性  元代  元代  杜诗学  杜诗学 
描述:元人养性及其《选注杜诗》在元代杜诗学史及整个杜诗学史上都有着重要的地位,该书在历代书目中多被著录,但问题颇多;养性其人也被分列元、明二朝,且籍贯也有乐陵、临川两种说法,本文一一析正之。
王安石若在,还会“伤仲”吗?
作者:暂无 来源:三晋都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲》,大意是说天资聪颖的神童仲因为没有学习,结果长大后沦为了一个庸人。我曾把这个故事讲给学生听,之后让他们交流讨论,并说说感受。结果,大多学生都说文章给了他