检索结果相关分组
方言的人声舒化现象考察
作者:蔡国妹  来源:闽江学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 方言  入声舒化  单独成调  考察 
描述:,音节延长,单独成调,在语言系统的经济性原则的作用下,并入调值和调类相近的舒声类。这种入声调的演变过程在阁语的其他方言点及南部吴语和徽语中也同样存在。
《意外或偶然——报人读史札记》读后——与东江先生商榷
作者:刘世南  来源:博览群书 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  札记  王士祯  东江  几点意见  偶然  宣仁太后  意外  商榷  吕惠卿 
描述:由鄢烈山先生作序的《意外或偶然——报人读史札记》,是一本很有价值的书,不但能令读者增加很多历史知识,而且针砭时弊,足以警惕人心。为了使此书更臻完善,我想提出几点意见和作者商榷
中小学生作文语言应是对自己情感或认识的真实准确表达——同谭
作者:王锡渭  来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学生  中小学生  写作用语  写作用语  商榷  商榷 
描述:谭海生先生在2007年第三期<语文战线>上发表题为<中小学生写作用语应提倡华丽反对朴实>文章,主张中小学生写作用语应华丽,不宜朴实.这是文章的形式问题,文风问题.无论哪种形式,只要能够真实准确表达情感和认识,都是应该肯定的.
一位教育官员和他的教育乌托邦——对何中升同志在教育实践和教
作者:李文艺 齐管社  来源:陕西教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论  教育乌托邦  教育实践  教育跨越式发展  教育局局长  同志  官员  高中阶段教育 
描述:查研究。据此,他明确提出在全县实现“两基”之后,要及时把教育工作的侧重点放到量的扩张和质的提升上(量的扩张是指基础教育要向学前教育和高中阶段教育两端大力发展)。同时,从1999年起,在全县要推行教育发展“四步走”战略(即用一年时间完成管理层聘任,一年时间完成教师全员聘任,一年时间完成学校布局调整,一年时间完成教育技术装备配置)。经过五年发展,黄陵县在教育工作的巩固提高上取得显著成效,走出了一条西部贫困地区实现教育跨越式发展的新路子。1999年改革之前,黄陵县的教育综合成绩排在延安市13个县区的倒数第二。1999年之后,全县的教育发展逐渐进入快车道,2000年初见成效,已跃入全市第6名,2001年至2004年又在全市连续四年蝉联冠军。《新华社》、《人民日报》、《人民教育》、《陕西教育》向全省、全国宣传推广。
武安方言声调调查研究
作者:王志勇  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 武安方言  声调  入声舒化  舒声促化  连读变调  轻声 
描述:、舒声促化现象、连读变调规律以及轻声的类型进行共时和历时相结合的探讨。 本文比较有价值的发现和主要研究结论是: 1、地处三大方言过渡带的武安话虽然属于晋语,但也兼具冀鲁官话的一些特征,中原官话的影响
龙岩方言语音比较研究
作者:罗超  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 龙岩话  漳州话  语音  历史比较  连读变调  入声舒化 
描述:以探索两地方言的异同。 不管是单字调还是连读变调,龙岩话均有不同于漳州话的特点,如浊去归阴平、平调稳固律、同低排斥律、同高排斥律。龙岩话具备闽南语的声母系统的共同特征,但明微母、知组、日母则与漳州
文言文名词活用为动词的判别与翻译例析
作者:陆希致  来源:考试(教研版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 名词活用  一般动词  助动词  翻译  司马迁  代词  王安石  褒禅山  动宾关系  文言文 
描述:短语的条件下,其中一个名词活用为动词
深圳两个关键时刻见证改革历程——访深圳特区经济研究会会长、
作者:李晓明  来源:人民论坛 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 深圳特区  改革历程  经济研究  市委书记  会长  同志 
描述:记者:小平同志第一次到深圳时面临的是什么样的情况?李灏:小平视察南方主要是到深圳,因为这里是他改革的实验田。小平同志两次在关键时刻来到深圳。第一次到深圳是1984年。那时深圳特区刚创办四五年
江西临川方言词汇特点初探
作者:左国春 尧娜  来源:现代语文 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:江西临川方言词汇特点初探
辨“乞”
作者:李海英  来源:中国教师 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 钱币  宾客  注释  人教版  王安石  语文  联系起来  商榷  古字  父亲 
描述:人教版语文(七年级)《伤仲永》一文中有这样一句话:"邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。"课本中对"乞"的注释是"求,求取",笔者认为这一注释值得商榷