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首页>根据【检索词:英语语言文学】搜索到相关结果3条

英语应是学会的，而不是教会的: 作者：夏云 来源：吉林教育(高教) 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 英语教师学会教会教学生涯引导学生会学; 描述：作为一名英语教师，在多年的教学生涯中，我越发对“英语是学会的，而不是教会的”这句名言有感触。的确，英语是一门语言，学生想学好首先要对它感兴趣，教师不仅要引导学生学会，更重要的是引导学生会学。

教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英: 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 教师角色教师角色英语英语交流交流教材教材定位定位高中高中中介中介学生学生; 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。

2000名师生体验“疯狂英语”李阳走进临川一中传经送宝: 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述： □文/图晚报见习记者邓和平晚报讯“李阳、李阳，我最疯狂；李阳、李阳，理想飞扬。”随着阵阵的欢呼声，昨日，“疯狂英语”创始人李阳老师来到临川一中新校区，在操场上向该校的近2000名师生传授

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