检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(3)
报纸
(1)
按栏目分组
历史名人
(3)
才乡教育
(1)
按年份分组
2013
(1)
2009
(1)
2008
(1)
2000
(1)
按来源分组
抚州日报
(1)
中国科技翻译
(1)
教师博览(科研版)
(1)
学周刊·理论与实践
(1)
相关搜索词
大学英语教学
首页
>
根据【检索词:英语教学】搜索到相关结果
1
条
心理学效应是
英语教学
中的激活剂
作者：
周美琴
来源：
教师博览(科研版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
英语教学
心理学
效应
描述：
英语作为一门外语,在打基础阶段需要机械记忆的东西很多,加之遗忘现象,很容易让学生产生畏难和逃避的心理,且有相当一部分学生或半放弃或完全放弃了英语。在
英语教学
过程中,教师可以尝试灵活使用一些心理学效应
首页
上一页
1
下一页
尾页