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探究花木文化内涵促进师生共同发展 ——浅谈《花木文化》校: 作者：暂无 来源：武进日报 年份：2008 文献类型：报纸; 描述：陶行知先生曾经提出“社会即学校、生活即课堂”，这是一种广义的课程资源观点。我校在开发校本课程的过程中，以“花木文化”资源的挖掘为切入点，以师生的合作探究、共同发展为课程理念，结合学校的办学

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