检索结果相关分组
- 名著导读应是系统性导读：以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
- 作者：崔娟梅 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
- 描述：新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 清明“食”节
- 作者：宋春悦 来源：中华民居 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美食 清明节 寒日节 《周礼》
- 描述：据《周礼》记载，当时有“仲春以木铎循火禁于国中”的法规，于是百姓熄炊，“寒食三日”。在寒食期间，即清明前一、二日．还特定为”寒日节”。
- 浅谈选择诗眼的方法
- 作者：王秀英 来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗眼 诗歌鉴赏题 答题技巧 选择 常见题型 高考 杜审言 语言类 学生 王安石
- 描述：3年安阳市二练出了一道炼字题,学生做这道题时有相当一部分选错了字。有的同学选了"系"字,有的同学选了"迟"字。夏日过郑七山斋杜审言共有樽中好,言寻谷口来。薜萝山径入,荷芰水亭开。日气含残雨,云阴送晚雷。洛阳钟鼓至,车马系迟回。古人写诗,有时候"著一字而境界全出",尾联中
- 写景抒情诗的鉴赏方法与解题技巧
- 作者：毛高阳 来源：新高考(高三语文) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写景抒情诗 解题技巧 鉴赏方法 《四溟诗话》 《诗薮》 诗歌美学 情景交融 胡应麟
- 描述：明人胡应麟在《诗薮》中说：“作诗不过情、景二端。”谢榛在《四溟诗话》中更是运用了形象化的比喻：“景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。”情景交融乃中国诗歌美学之精髓。
- 十艺节来了!走了!
- 作者：暂无 来源：祝你幸福(午后版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 剧目 济南 艺术作品 艺术大师 演员 豫剧 江苏省 艺术家 昆曲
- 描述：。由江苏省苏州昆剧团带来的《牡丹亭》,唱腔与舞姿结合得巧
- 树葬海葬为广州节地13万平方米
- 作者：暂无 来源：南方日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：近年来，广州市每年火化的新骨灰数大概4万多份，其中10%下葬到墓地，也有不到10%选择了生态葬法，采取骨灰还林和撒海等方式，回归自然。 据不完全统计，20多年来，骨灰还林和海葬为广州市节约土地大约13万平方米。 昨日，在骨灰还林的白云山“思园”，有1.2万人次涌入拜祭。笔者在现场看到，相比空气混