检索结果相关分组
- 李浩：美食的艺术之旅
- 作者：暂无 来源：中外食品工业 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美食 美食 艺术 艺术 李浩 李浩 红薯土豆泥 红薯土豆泥 烹饪法 烹饪法
- 描述：在美食制作的过程中充满了乐趣、充满了热情。坚持完美的细节、挑选最好的原料，以最完美的技术呈现美食本身的风情。
- 艺术资讯
- 作者：暂无 来源：今日中国：中文版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 资讯 艺术 中山纪念堂 慈善机构 紫钗记 剧团 公益金 演出
- 描述：香港鸣芝声剧团《新紫钗记》与《帝女花》 时间：2010.7.5-2010.7.6 地点：广州中山纪念堂 鸣芝声剧团于1990年成立，是一个拥有85位团员之大型粤剧团，每年平均演出100多天。曾为多个慈善机构如公益金、保良局及东华三院等筹款活动义演，并经常于港九新界多个表演场地作公开演出。
- 当代戏曲创作如何实现艺术与市场双赢初探：以昆曲青春版《牡丹
- 作者：周黎 来源：戏剧之家(上半月) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲 戏曲 改革 改革 艺术 艺术 市场 市场
- 描述：随着戏曲观众的流失,越来越多的人关注戏曲如何在保持传统的基础上,适当创新以吸引更多的年青观众群。本文以近年来在上座率及口碑上均取得较好成绩的昆曲青春版《牡丹亭》和黄梅戏《徽州女人》为例,对这一问题进行探讨。
- 重新建构与艺术碎片化：《牡丹亭》文鸯的两种建构方式及其差异
- 作者：刘毅 王省民 来源：四川戏剧 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 建构方式 建构方式 重新建构 重新建构 碎片化 碎片化 艺术 艺术 意义结构 意义结构 戏剧文本 戏剧文本 审美价值 审美价值
- 描述：加到对《牡丹亭》的诠释上，赋予这部名剧某种完全不同的意义。
- 《刘绍荟现代重彩艺术》首发式暨学术研讨会、“古道新章·山水
- 作者：陈立红 来源：美术观察 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术研讨会 桂林市 艺术 现代 师范高等专科学校 首发式 画展 山水
- 描述：协副主席李世荣,市委宣传部副部长李继荣,广西师大
- 思维定势之害
- 作者：于今 来源：中华儿女 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 突破思维定势 创新思维能力 王安石 创新能力 中国历史 思维特点 变革 毛延寿 孟尝君 国家
- 描述：中国从古至今,怪事都不少,古代穷人家的男孩子去做太监,运气好的,会巴结主子的,说不定还会攀上荣华富贵;女孩子则不论穷富,都要从小裹上脚,如果能裹出个三寸金莲,家人倍感荣耀不说,说不定还能结上一门好亲事。男子受阉,女子裹脚,在封建时代中并没有几人站出来说这些有什么不妥。如今虽已是
- 点燃学生诗歌创作灵感的火花
- 作者：孟鹏博 来源：陕西教育(教学) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生学习 诗歌创作 创作灵感 点燃 火花 桂林山水 小学语文教学 王安石 四书五经 思维
- 描述：叶圣陶先生说过:"诗歌的讲授重在陶冶性情,扩展思维。"那么,能否在陶冶学生性情,扩展其思维的基础上,放飞学生的思绪,让其饱含激情地记录下自己当时诗歌创作的灵感呢?笔者结合新课标
- 教育家应是知者、仁者和勇者
- 作者：杨小微 来源：成才之路 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育家 教育家 仁者 仁者 办学者 办学者 专业化 专业化 教育领导 教育领导 思维 思维 领导力 领导力 领导方式 领导方式 领导学 领导学 理解 理解
- 描述：从2003年以来,温家宝总理在多个场合倡导教育家办学,我认为这是一种对改革与发展进行专业化指导的呼唤。我理解的教育家没有一个标准,也没有一个绝对的分类,不过应该有一个基本诉求:所有已经成为和正在成为教育家的人都应努力成为知者、仁者和勇者。