检索结果相关分组
- 语文课堂教学应是展现生活知识的舞台
- 作者：刘正生 来源：教育教学论坛·上旬 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂教学 师生互动 心灵对话 展示生活知识 舞台
- 描述：新课程改革语文课应该是师生互动、心灵对话的舞台，是师生共同创造、和谐共处、探知生活知识的时空。学生来源于社会，更是要走向社会的。
- 王谦：良好的心态打造成功的舞台
- 作者：风青杨 来源：成功之路 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 舞台 成功 心态 2007年 2010年 郭德纲 广告代言 聚光灯
- 描述：偕老”。但当所有媒体的聚光灯都打在郭德纲身上的时候
- 用“青春”的形式演绎经典
- 作者：李玢 来源：时代文学·上半月 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版《牡丹亭》 “青春” 昆曲 经典
- 描述：由白先勇先生打造的青春版《牡丹亭》以新颖的姿态受到广大观众的喜爱，本文试图通过探讨青春版《牡丹亭》在改编后所独具的一些特点，阐明昆曲艺术的文化价值及对传承中华文化的重大意义。
- 绕头诗
- 作者：暂无 来源：阅读与作文(小学高年级版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 王安石 文豪 宋代 形式 苏东坡 长桥 蝴蝶 白鹭 秦观
- 描述：此体当为宋代大文豪苏轼所创。其形式为:一、三两句为三字,二、四两句为七字;一、二句押一韵,三、四句另押一韵。其中第三句的一、三字为第一句三、一字,好比将尾绕到头,故称"绕
- 课堂应是学生充分展示的舞台
- 作者：崔其升 来源：湖北教育(综合资讯) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 尊重学生 课堂 展示 学习动力 老师 成就感 释放能量 积极性 激发 机会
- 描述：学生在被关注的情况下,能够获得展示的机会,他们就会做足功课,精心准备,激发自身的学习动力,不断在展示的过程中获得成就感。
- 传世经典《牡丹亭》 又添话剧呈现形式
- 作者：暂无 来源：北京青年报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 有“东方莎士比亚”之称的剧作家汤显祖的传世经典《牡丹亭》，400年来打动了无数至情男女，近几年更是以昆曲、越剧、现代舞、芭蕾舞等形式屡现舞台。2月11日—14日，小剧场话剧《牡丹亭》将登陆
- 传世经典《牡丹亭》又添话剧呈现形式
- 作者：暂无 来源：吉林日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报综合讯（双木）有“东方莎士比亚”之称的剧作家汤显祖的传世经典《牡丹亭》，400年来打动了无数至情男女，近几年更是以昆曲、越剧、现代舞、芭蕾舞等形式屡现舞台。2月11日至14日，小剧场话剧
- 传世经典《牡丹亭》将以话剧形式重新演绎
- 作者：暂无 来源：滕州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 新闻快递 本报综合消息 有“东方莎士比亚”之称的剧作家汤显祖的传世经典《牡丹亭》，400年来打动了无数至情男女，近几年更是以昆曲、越剧、现代舞、芭蕾舞等形式屡现舞台。2月11日—14日，小剧场话剧