检索结果相关分组
- 乐史·学史·知史
- 作者：邓泽雄 来源：辅导员（教学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学史 学史 乐史 乐史 教学工作者 教学工作者 市场经济 市场经济 重理轻文 重理轻文 教学实践 教学实践 课堂气氛 课堂气氛 兴趣教学 兴趣教学
- 描述：在市场经济的大潮中，“重理轻文”的现象普遍存在，历史总摆脱不了“二流学科”的尴尬境遇，无疑增加了历史教学工作者的难度。在教学实践中，为活跃课堂气氛，提高学生乐于学习历史的主动性，我觉得兴趣教学必不可少，它应该有多种多样的形式：
- 乐在舞中□黄松森
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： “民族舞8个班已经爆满，但还不断有人要求报名，怎么办？”负责报名的阿芳皱起了眉头。是的，惠州市老年大学暑期报名者络绎不绝，舞蹈班尤甚。有些学员为了插进舞蹈班，还走校长的后门。如不是受教室所限，再招几个班也满足不了。为何中老年朋友对舞蹈情有独钟？询问了几位学员，他们的回答不外乎是怡情、健身
- 汉唐乐史图像研究的多元文化视角
- 作者：李荣有 年份：2009 文献类型 ：会议论文 关键词： 汉唐乐史 金石学 考古学 图像学 艺术学
- 描述：术研究,力求在精神上返回到汉唐时期的历史文化背景之中,重新体验、感受和重构汉唐时代的乐史文化形态,进而从更加深入的层面探讨各种艺术形态形成和发展衍变的基本规律。
- 青春应是轻舞飞扬
- 作者：暂无 来源：当代学生 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春 兴趣班 幼儿园 舞蹈 学校 初中 学习
- 描述：我从小就喜欢跳舞,听着喜欢的歌曲就会情不自禁地跳起来,因此在学校里我是舞蹈兴趣班的骨干。从幼儿园开始就一直在跳,然而现在到了初中,我爸爸说学习重要,不让我跳了,伤心的我多想再次站在那辉煌的舞台上