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条
跳脱既定范式回归学生主体：陆九渊"
自立
自得"教学原则对语文
作者：
丁文萃
来源：
课外阅读(中旬)
年份：
2010
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学生主体
自立
自得
写作教学
描述：
写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.
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