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《牡丹亭·游园》教学设计: 作者：宣沫 来源：语文学习 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》《牡丹亭》教学设计教学设计中国传统戏曲中国传统戏曲教学目标教学目标文学样式文学样式文学意义文学意义自主自主; 描述：教学目标： 1．进一步认识戏剧．了解其与其他文学样式的异同。 2．感受中国传统戏曲独特的美．学会自主鉴赏曲词。 3．认识《牡丹亭》的文学意义和价值。

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