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条
王安石的
性格
与其政治抱负的实现
作者:
沈薇
来源:
哈尔滨师范大学社会科学学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
性格
变法
描述:
性格
对王安石的政治抱负的实现有着不可忽视的影响。王安石心忧天下,有着强烈的社会责任感和高尚的道德情操,希冀借一场全面的社会变革,实现他心中富国强兵的梦想。但是,王安石为人过于执拗、激进,
性格
缺陷
晏几道个人
性格
及其词作艺术特色研究
作者:
李联凯
来源:
文学教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏几道
性格
艺术特色
描述:
乏深度的分析。这些都为今后一个阶段学者的研究提供了方向。
不同的
性格
, 同样的悲剧:浅析沈凤喜和冯玉如爱情悲剧之异同
作者:
王镕鑫
来源:
青春岁月
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
沈凤喜
冯玉如
爱情悲剧
社会环境
性格
描述:
《啼笑因缘》中的沈凤喜和《落霞孤鹜》中的冯玉如在当时处在钱权强势的时代,受时代的压迫造成了各自的爱情悲剧,她们的悲剧也与自己的身份地位有关,不同的是沈凤喜自身虚荣、贪图钱财的小市民习气也是她爱情悲剧的一个重要原因,这是与冯玉如不同的地方.
《牡丹亭》人物形象与
性格
浅析
作者:
段文燚
余婷
来源:
中学生导报(教学研究)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
《牡丹亭》人物形象与
性格
浅析
我是教师:教师是什么
作者:
暂无
来源:
今日教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
《周礼》
工作载体
职业
师者
授业
解惑
描述:
《周礼》说:“师者,教人以道者之称也。”教师这一
职业
不同于其他任何
职业
,一是其工作对象为成长中的人,二是工作载体是“传道、授业、解惑”。也就是说,教师是每一个时代专职的知识、文化、道德的薪火传递者。
校长应是“思想的冒险家”
作者:
程红兵
来源:
新课程(综合版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
思想
罗曼·罗兰
学会思考
阳光
马克思
创造性
职业
研究者
生命价值
描述:
居高临下,也要脚踏实地。我们脚下的土地,就是
工会应是我国
职业
领域社会工作的主渠道
作者:
张默
来源:
中国劳动关系学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会工作
工会工作
职业
福利
描述:
主渠道。
解读《牡丹亭》中女性主体的觉醒意识
作者:
胡广
来源:
长城
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜丽娘
牡丹亭
觉醒意识
女主人公
爱情
女性形象
梦境
大家闺秀
性格
人性解放
描述:
价。《牡丹亭》虽然以文词典丽著称,但是文中杜丽娘
“美丽大学”应是灵魂对话之地:访四川工程
职业
技术学院党委副
作者:
张筠
徐幸平
来源:
中国西部
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
四川工程
职业
技术学院
大学精神
党委副书记
对话
灵魂
张斌
教授
共同理想
描述:
“美丽大学应该是魅力大学,应是师生与学校灵魂对话的地方。美丽大学必须是传承与创新片举,用校史文化濡染师生心灵,凝炼具有时代特色的大学精神,找准弘扬社会土义共同理想的载体。”一落座,张斌便阐释了自己对“什么足美丽大学”的深刻理解。
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