检索结果相关分组
- 我是教师：教师是什么
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 《周礼》 工作载体 职业 师者 授业 解惑
- 描述：《周礼》说：“师者，教人以道者之称也。”教师这一职业不同于其他任何职业，一是其工作对象为成长中的人，二是工作载体是“传道、授业、解惑”。也就是说，教师是每一个时代专职的知识、文化、道德的薪火传递者。
- 高素质的教师应是什么样的
- 作者：伊永祥 来源：新课程学习(中旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 高素质 培养
- 描述：教师是"塑造人类灵魂的工程师",是培养祖国未来接班人的"园丁"。
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 教师应是社会道德的先行者
- 作者：李明阳 来源：辽宁教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会道德建设 教师 不同角度 师德修养 道德必须 人类文明 强制性 法律 学校 师德建设
- 描述：是高尚的,这样才能引领后人。
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子
- 闲处老
- 作者：阮小籍 来源：新校园(阅读版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 游园惊梦 杜丽娘 流年
- 描述：原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院？夏夜读闲书，当看到《牡丹亭》里杜丽娘的“游园惊梦”一折，如花美眷，似水流年，真个是字字惊心，如梦如幻，仿佛，一刹那间就老了。
- 为老煤城掀开新篇章
- 作者：暂无 来源：中国国门时报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：素有“鲁南明珠”之称的山东省枣庄市，其“江北水乡、运河古城”的印象让人流连忘返。而如今，生活在这片土地上的人们正在勇敢地面对资源枯竭的挑战。对此，枣庄市委市政府对经济转型期的外经贸工作提出了明确要求“充分利用国内外两个市场，不断提高外经贸水平”。 “检验检疫部门围绕外贸发展，做了大量富有成效的工作，
- 网友网上祭奠老英雄
- 作者：暂无 来源：泰州晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：连日来，不断有读者致电本报记者，表达希望祭奠老英雄的心情。顺应读者的要求，记者将相关情况向有关部门及时作了反馈，泰兴文明网在显著位置开辟了纪念刘绍安专栏。网友们自发上网祭奠，表达敬意和哀思。 网上
- 保护老建筑还是保护国有产权？
- 作者：姜燕 来源：新民晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 董春洁 绘 本报记者 姜燕 王安石，上海市历史文化风貌区和优秀历史建筑保护专家委员会委员，“中国历史建筑保护网”公益网站创办人。2008年退休以前任上海市房地局副总工程师兼历史建筑保护处处长、房屋修缮改造处处长。 美国纽约列入保护的历史建筑达2万处，而上海名列在册只有600多处。