检索结果相关分组
- 教师应是美的传播者
- 作者：傅立杰 来源：宁夏教育 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学过程 传播者 知识获得 学生 陶冶性情 体验 手段 素养 成长
- 描述：教学的审美性，就是教师自觉运用美的方法和手段，以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程，使教学本身成为审美的对象，学生在教学过程中，不仅学得知识获得能力，而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情，提高素养
- 老苏与王安石变法
- 作者：江寒 来源：中国包装报 年份：2000 文献类型 ：报纸 关键词： 王安石变法 苏东坡 唐宋散文 司马光 社会弊端 老成持重 稳定政局 奇珍异宝 青苗法 金榜题名
- 描述：唐宋散文八大家，北宋就 占了六家，其中老苏（洵）家就 占了三位。哪三位，老苏和他 的两个儿子苏武、苏辙。由于 东坡名气太大，以致苏洵、苏 辙的文章提得人就少了。其实 这老苏还真是一个非常了得 的人物
- 陈景元注《老》及对老子道论之发挥
- 作者：夏当英 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老子 道 常道 可道 通 气
- 描述：气象；至于道与气的关系，他依然沿用道家传统气化论来加以解释，但又融入了新的观点。
- 泼墨挥毫心未老——李灏先生及其书法艺术
- 作者：孙人杰 王安明 来源：成都文物 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李灏 书法艺术 中国 生平 艺术风格 思想品德
- 描述：。好启迪后贤，蜀中书坛仍有遗响。”同页，配刊李先生《论书札》作品一幅。“《论书札》简介。现代李灏书。纸本，行书，语一则，凡六行，